В городском округе Щёлково в этом году 100 баллов на ЕГЭ получили 14 ребят
30 июля 2021 года
Так, девять одиннадцатиклассников на наивысший балл сдали русский язык: по одному ученику из школ № 1, № 10, № 16, медвежье-озёрской № 19, краснознаменской № 20 и из православной гимназии «Ковчег», а также три выпускника из гимназии № 6.
По литературе свои 100 баллов получила ученица из огудневской школы № 28, по истории выпускники из № 24 им. С.А. Красовского и лицея № 14 им. Ю. А. Гагарина, по обществознанию из Щёлковской гимназии, по физике — из школы № 17 с углублённым изучение отдельных предметов. С будущими студентами пообщался глава городского округа Щёлково Андрей Булгаков. Они рассказали о своих планах на взрослую жизнь, например, выпускник чкаловского лицея № 14 Ярослав Рябчевский мечтает стать дипломатом: «С окончанием вуза я получу степень бакалавра международных отношений. Хочу работать в МИДе либо в международной частной компании».
Всего в Подмосковье по результатам экзаменов 676 выпускников получили максимальную оценку, при этом результаты по английскому языку, профильной математике и физике оказались лучше, чем в прошлом году. Каждый учитель, подготовивший двух и более стобалльников, получит премию в размере 150 тысяч рублей.
«У нас хорошие результаты, выпускники этого года нас очень радуют —12 стобалльников по английскому, а годом ранее было всего три, в профильной математике — 47, в прошлом году — 26, по физике у нас 31 стобалльник, это вдвое больше прошлогодних показателей. По этим предметам мы также фиксируем увеличение количества детей, которые набрали более 80 баллов», — Ирина Каклюгина, заместитель председателя правительства Московской области.
Источники править
Эта статья содержит материалы из статьи «В городском округе Щёлково в этом году 100 баллов на ЕГЭ получили 14 ребят», опубликованной на интернет-портале In-schelkovo.ru газеты «Время» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.