В школах США могут запретить преподавание эволюционной теории Дарвина
5 мая 2005 года
Четыре века спустя после обвинения Галилео Галилея в ереси, заключающейся в его словах о том, что Земля вращается вокруг Солнца, религия и наука столкнулись вновь: в штате Канзас сейчас обсуждается возможность исключения теории эволюции Дарвина из программы общеобразовательных школ, так как она идет вразрез с концепцией божественного сотворения мира, пишет испанская газета La Voz de Galicia (перевод на сайте Inopressa.ru (Архивная копия от 2 мая 2007 на Wayback Machine)).
Этим делом будет заниматься министерство государственного образования, которое, начиная с четверга, проведет шесть заседаний, где будут выслушаны аргументы "за" и "против" преподавании теории Дарвина в школах. Американское научное сообщество возмутилось и объявило бойкот тому, что является "настоящим невежеством и шагом назад".
Последний подобный процесс проходил в Америке 80 лет назад: в 1925 году профессору и ученому Джону Скоупсу пришлось отстаивать в суде право преподавать учение Дарвина в средней школе. Скоупс выиграл процесс, и после этого никто больше не пытался ставить под сомнение теории эволюционного развития.
Однако в последнее время другие учения встали между преподавателями естественных наук и учениками. Теория божественного сотворения мира, защищаемая, главным образом, ультрарелигиозными группами, должна представить альтернативу научным знаниям. Согласно этой теории, человек появился не по воле случая, его создал Бог. Эта теория, которая не подтверждена никакими эмпирическими данными, завоевывает все больше сторонников в Северной Америке, которые хотят бороться с "дарвиновским злом". Даже в Техасе уже рассматривается законопроект о том, чтобы окончательно исключить теорию Дарвина из школьной программы, пишет La Voz de Galicia.
Больше всего от новых сюрреалистических учений пострадают преподаватели естественных наук, на которых оказывают давление и которые чувствуют, что им не дают выполнять свою работу, отмечает испанская газета.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
