В школе была паника, но не было ртути
2 ноября 2000 года
В среду многие информационные агентства распространили тревожное сообщение об отравлении ртутью нескольких учащихся московской средней школы ╧415. Как сообщила телекомпания НТВ, тревога была ложной √ в подозрительных ампулах, которыми играли школьники, соединений ртути не обнаружено.
В этой истории все действующие лица действовали строго "по инструкции". Утром бдительность проявили представители школьной администрации. Увидев в руках у детей ампулы с непонятным порошком, учителя подняли тревогу. Аварийные службы города сработали "по полной программе": к школе были стянуты отряды спасателей, прибыло несколько бригад скорой помощи и специалисты из Управления по гражданской обороне. Наблюдая за действиями взрослых, сами дети поверили в реальность чрезвычайной ситуации и начали находить у себя те симптомы, о которых их спрашивали медики.
Действуя в соответствии с инструкцией, врачи решили отправить в ближайшую больницу тех, кто "ощущает во рту металлический привкус". Немедленно версию о ртутном отравлении подхватили информационные агентства, телевидение и радио. Но очень быстро выяснилось, что оснований для паники нет. В пресловутых ампулах, найденных ребятами в мусорном контейнере неподалеку от школы, содержится безвредный порошок серебра. В стоматологии этот порошок используется для изготовления пломб.
К середине дня директор школы ╧415 уже просил журналистов не нагнетать панику, не срывать уроков и дать ребятам спокойно закончить учебную четверть. Занятия в школе возобновились по обычному расписанию.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
