Госдума попросила ГП проверить выступление российского школьника о «невинно погибших» солдатах вермахта
20 ноября 2017 года
Депутаты Государственной думы обратились в Генпрокуратуру с просьбой провести проверку резонансного выступления ямальского гимназиста Николая Десятниченко в бундестаге, во время которого он назвал солдатов вермахта, не желавших воевать в Великую Отечественную войну, «невинно погибшими».
«Мы хотя бы поймем, кто инициатор речи - учителя, родители, еще кто. С трудом верю, что мальчик сделал это сам, это просто школьник. Сейчас нужно понять следующее: это ошибка государства или ошибка школы? Или это системный сбой?» - приводит слова заместителя председателя комитета нижней палаты парламента по образованию и науке Бориса Чернышова РБК.
«Но мы не нападем на мальчика - просто враги государства могут это использовать. Если он не виноват, то готовы его защищать», - подчеркнул депутат и добавил, что он лично видел выступление российского школьника в стенах немецкого парламента на видеохостинге YouTube.
Тем временем мать гимназиста Оксана Десятниченко в беседе с RT пояснила, что речь для выступления Николая в Германии они начали писать еще летом, когда узнали о предстоящей поездке.
«Но выяснилось, что регламент требует сократить речь до двух минут. Условием было рассказать о немецких солдатах, и сын сократил выступление сам, без моего участия», - пояснила Оксана. Она также отметила, что «в итоге остались одни обрывки».
«Мне самой теперь страшно читать, что получилось. Я так понимаю, что он не понял, что смысл речи изменился», - продолжила мать гимназиста. При этом она подчеркнула, что ее сын «отлично знает, кто победил в этой войне». «Мой ребенок изучает историю и знает, как расставлены приоритеты», - резюмировала Оксана.
Учащийся гимназии из Нового Уренгоя, выступая 19 ноября в бундестаге, рассказал об истории жизни немецкого солдата Георга Йоханна Рау, который «оказался в так называемом сталинградском котле». Школьник утверждает, что Рау выжил в боях, но попал в плен, где «умер от тяжелых условий 17 марта 1943 года».
Во время выступления подросток сделал предположение, что уроженца Германии похоронили в числе 2006 солдат вблизи Копейска. «История Георга и работа над проектом тронула меня и подтолкнула на посещение захоронения солдат вермахта вблизи города Копейска. Это чрезвычайно огорчило меня, поскольку я увидел могилы невинно погибших людей, среди которых многие хотели жить мирно и не желали воевать. Они испытывали невероятные трудности во время войны, о которых мне рассказывал мой прадедушка - участник войны, который был командиром стрелковой роты», - говорилось в докладе школьника.
Именно этот фрагмент выступления вызвал резонанс и волну возмущения в Сети. В нем увидели «публичное оправдание нацизма». Активисты уже направили обращения в Генпрокуратуру, ФСБ и администрацию президента с требованием провести проверку в гимназии, где учится Десятниченко.
Ранее комитет Совета Федерации по международным делам обратился к правительству Ямало-Ненецкого округа (ЯНАО) с просьбой проверить учебную программу гимназии Нового Уренгоя, ученик которой выступил в бундестаге. «Мы считаем такие выступления недопустимыми. Просим вас организовать проверку гимназии, включая учебную программу», - заявил первый замглавы комитета Владимир Джабаров, обращаясь к присутствовавшему на заседании комитета замгубернатора ЯНАО Александру Мажарову.
В свою очередь, сенатор Олег Морозов предложил выяснить, как организаторам поездки школьников удалось добиться их выступления в бундестаге. «Как взрослые добились их выступления в бундестаге? Вот важный вопрос», - заявил сенатор.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
