Грузия издревле, на протяжении многих веков, была действительно оккупирована многими странами
6 июля 2010 года
В очередной раз власти Грузии задумали совершить деструктивный шаг. С нового учебного года в грузинские школы поступит новый вспомогательный учебник истории под названием «200 лет российской оккупации». Мы считаем недопустимым внедрение данного учебника в школы, тем более что это и так уже обучается в учебниках истории. Вместо того чтобы идти дипломатическим путем и урегулировать отношения с Россией, власти Грузии поступают наоборот. Об этом говорится в заявлении Джавахкской диаспоры России.
«Никакой необходимости в издании учебника «200 лет российской оккупации» отдельным вспомогательным учебником нет. Если так подходить, то Грузия издревле, на протяжении многих веков, была действительно оккупирована многими странами. Тогда пусть в школах не преподают историю Грузии отдельно, а преподают «Оккупацию Грузии Турцией», «Оккупацию Грузии Персией», арабами, монголами и Азербайджаном. Оккупация Грузии Турцией продолжается по сей день. Если это не оккупация, тогда пусть Турция вернет Тао-Кларджети. Также невозможно убежать от того факта, что территория Грузии Саингило ныне оккупирована Азербайджаном. Мы считаем и убеждены, что властям Грузии необходимо найти пути для начала налаживания отношений с Россией и призываем власти Грузии перестать стравливать российский и грузинский братские народы и встать на конструктивный путь урегулирования дипломатических и политических отношений с Россией», - подчеркивается в заявлении.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
