Данил Федоровых: «Если у вас проблемы с языком, то дайте кому-нибудь прочитать и исправить ошибки»
24 октября 2016 года
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/27/Wikinews-logo-ru.svg/300px-Wikinews-logo-ru.svg.png)
Данил Федоровых, мнение:
"Сегодня все написали про то, как какой-то совет по гомеопатии подал иск к журналу "Вокруг света" за статью про гомеопатию, которую написала Ася Казанцева", - пишет преподаватель ВШЭ и РАНХиГС на своей странице в Facebook.
"Само заявление опубликовано на сайте истца. Его кто-то нибудь почитал? Я почитал.
Вот представьте: вы настоящие гомеопаты, серьезные люди, с зарегистрированной организацией, с юридическим адресом, сайтом, Председателем правления, сторонниками. Ну да, за пределами вашей тусовки о вас мало кто знает, но вот вы пишете исковое заявление против известного журнала и требуете опубликовать опровержение некоторой статьи. Шансов в суде у вас, как вы понимаете, немного, но вполне возможно, что сам факт подачи иска наделает шуму, о нем напишут, кто-то свяжется с вами и возьмет интервью - какая-никакая паблисити, в конце концов.
И вот вы собираетесь с мыслями и пишете исковое заявление - может быть, не главный документ в вашей жизни, но все же важный, от которого кое-что зависит. И вы пишете там, например:
- была опубликованы материалы;
- информация опубликованная в данном СМИ;
- в более двухстах диссертаций;
- является прямым доказательством не состоятельности и не обоснованности;
- в связи с не размещением указанной статьи и не получения ответа;
- не произвел публикацию указанной статьи-опровержении.
Я обычно говорю студентам, что грамотность - это сигнал, который помогает выявить скрытую информацию (в экономике есть такие модели), то есть, например, отличить образованного человека от проходимца. Скажу банальность: тот, кто плохо пишет, как правило, мало читает. Да, корреляция не единичная, и бывают квалифицированные люди, которые в школе учились хорошо и вообще молодцы, вот только с русским были проблемы.
Но обычно ресурсов для того, чтобы выявлять всю информацию о каждом претенденте на работу, не хватает, и ориентироваться на сигналы - не такая уж плохая идея, и поэтому резюме, анкеты для устройства на работу или поступления на учебу должны быть написаны грамотно (еще по этой причине желательно иметь хорошие оценки в дипломе, даже если знания на работе, куда вы устраиваетесь, непосредственно не пригодятся). Если у вас проблемы с языком, на котором вы пишете, то дайте кому-нибудь прочитать и исправить ошибки - это важный, в конце концов, документ.
Если вы ничего не знаете о гомеопатии, совете ее сторонников, Асе Казанцевой и журнале "Вокруг света", то просто почитайте исковое заявление, и мнение о том, что за люди его писали, сложится у вас достаточно быстро".
[None читать оригинал]
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.