Две школы и детсад открылись в Красково
31 августа 2015 года
Две школы и детский сад на 330 мест открылись сегодня в деревне Марусино городского поселения Красково Люберецкого района; все три объекта построены за счет инвестиционных средств, сообщает пресс-служба администрации муниципалитета.
Филиал Кореневской средней школы № 59 распахнула двери для 300 учеников 1-4 классов; помимо обычных уроков здесь будут проходить занятия по изобразительному искусству, русскому и иностранным языкам и в театральной студии; также предполагается открыть секцию по греко-римской борьбе.
Школа-интернат «Развитие» для детей с ограниченными возможностями рассчитана на 100 мест. Все входные группы здания оборудованы пандусами, на первом этаже расширены дверные проемы, комнаты гигиены приспособлены для детей с ограниченными возможностями
«Коррекционная школа, которую мы сегодня открываем, уникальна. Во-первых, в Люберецком районе специально для нее мы построили новое здание, а не переделали старое. Во-вторых, педагоги работают по авторской методике, которую составила и защитила директор Елена Муравьева. К слову сказать, эта методика уже приносит свои плоды - выпускники школы имеют возможность устроиться на работу цветоводами или в качестве младшего медицинского персонала в люберецкие больницы», - сказал на открытии глава Люберецкого района и города Люберцы Владимир Ружицкий.
Детский сад «Бригантина» в деревне Марусино сможет принять 330 детей. «С его запуском мы полностью ликвидируем в поселении очередь в дошкольные учреждения», - отметил Ружицкий.
В детском саду есть не только учебные кабинеты, актовый, обеденный залы, но и серьезный медицинский комплекс: кабинет врача, процедурный кабинет, зал ЛФК, кабинеты логопеда и психолога, а также бассейн, музыкальный и спортивный залы.
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Две школы и детсад открылись в Красково», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
