Детскую литературу в Британии подвергли цензуре, чтобы избавиться от «опасных» эпизодов
19 ноября 2007 года
Британские издатели озаботились содержанием детской литературы. Теперь все книги для младшей аудитории проверяются на предмет содержания в них эпизодов, потенциально угрожающих здоровью и безопасности читателей, пишет The Daily Telegraph.
По словам автора 15 книг Линдси Гардинер, издатели требуют убирать эпизоды, где дети гуляют в одиночестве или берут острые предметы. В последней книге Гардинер "Кому нужен дракон?" (Who Wants A Dragon?) присутствовала сцена, в которой дракончик, сидя у костра в детском лагере, поджаривает зефир пламенем из своих ноздрей. Издатели настояли, чтобы автор переписала этот эпизод, так как он "представляется опасность для здоровья".
36-летняя Гардинер отмечает: "Похоже, ситуация в Британии хуже, чем во всех других государствах. Меня никогда не просили ничего менять в таких странах, как Япония". Писательница считает, что требования издателей не отличаются последовательностью: "Я видела другие детские книги, в которых есть огнедышащие драконы".
В другом произведении Гардинер "Когда Поппи и Макс вырастут" был эпизод, в котором главный герой карабкается по лестнице, однако и его пришлось убрать. "Они (издатели) не разрешили, оставить сцену, где Макс забирается по лестнице, потому что посчитали ее слишком рискованной. Тогда я заменила лестницу на три банки с краской, поставленные друг на друга, карабкаться по которым гораздо опаснее, однако у издателей не возникло никаких вопросов".
"В книге также упоминается плита, одна из конфорок которой стала красной, потому что ее включили. Однако мне запретили использовать в иллюстрациях красный цвет и его пришлось заменить на зеленый", - сообщила писательница.
Впрочем, редакторам, предъявляющим "безумные" требования авторам, не удается обмануть юную аудиторию, которой их книги предназначены, отмечает Гардинер. "Когда я прихожу на автограф-сессию, я иногда приношу с собой раскраски, и дети закрашивают конфорки плиты в красным цветом. Они понимают, что она включена и нагрелась. Они не глупые", - отмечает Гардинер.
Писательница Никола Морган, автор 80 книг и лауреат одной из литературных премий, согласна с тем, что на авторов оказывается давление с целью убрать из книг опасные эпизоды с участием детей. "В одной из книг, которую я недавно написала, оставили сцены с огнем, употреблением алкоголя, утопленником и даже питоном, пожирающим кур, однако попросили убрать эпизод, в котором герои берут планшетку для спиритических сеансов".Морган отмечает, что издатели опасаются жалоб со стороны родителей, и хотят заранее обезопасить себя.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.