Деятели культуры потребовали отобрать творческие учебные заведения у Минобрнауки
11 марта 2011 года
Деятели культуры опубликовали открытое письмо президенту Дмитрию Медведеву и премьер-министру Владимиру Путину с просьбой остановить «вопиющую некомпетентность» Минобрнауки, которое, по мнению авторов, делает все, чтобы погубить учебные заведения творческой направленности.
В числе адресатов письма, опубликованного газетой «Аргументы недели», также значатся Минкульт, СКР, Генпрокуратура и Общественная палата. Среди подписавшихся - президент российской Академии искусств Николай Петров, худрук МХТ Олег Табаков, худрук «Виртуозов Москвы» Владимир Спиваков, режиссер Андрей Кончаловский и председатель Союза композиторов России Владислав Казенин.
Наиболее существенная претензия авторов письма такова: за последние годы закрылись сотни творческих школ, музыкальные вузы не получают способных студентов из-за ЕГЭ, а уже поступивших студентов забирают в армию из-за отмены отсрочки.
«В Минобороны и Минобрнауки почему-то не поняли, что после годичной службы Родине вернуться на сцену танцовщик уже не сможет. Между тем на его обучение в течение 7 лет государство потратило сотни тысяч рублей!» - говорится в письме.
Также они выражают недовольство тем, что детские школы искусств фактически лишены финансирования, а художественные вузы с недавнего времени вынуждены самостоятельно оплачивать коммунальные услуги. Авторы добавляют, что закон «О бюджетных учреждениях» лишит творческие учреждения финансирования и окончательно их «убьет».
В связи с этим авторы письма требуют передать контроль над художественными вузами от Минобразования к Минкульту, «категорически запретить Министерству образования и науки вмешиваться в учебный процесс», «обеспечить творческим учебным заведениям достойное финансирование» и «навести порядок в оплате труда сотрудников учебных заведений творческой направленности».
Глава думского комитета по культуре Григорий Ивлиев уже прокомментировал послание. По его словам, к концу марта намечено первое чтение двух законопроектов, которые направлены «на закрепление правового статуса детских школ искусств и учреждений среднего профессионального образования в сфере культуры и искусства».
Эти законопроекты, как сообщает радиостанция «Эхо Москвы», предполагают отсрочку от армии для музыкантов и артистов балета, а также введение для творческих колледжей и училищ интегрированных образовательных программ, которые объединят общее и профессиональное образование.
«В законопроекте также зафиксирована очень важная норма соцзащиты: если ученика исключают из учреждения интегрированного образования, то это учреждение обязано обеспечить ему перевод в обычную школу», - пояснил Ивлиев.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
