Дни финансовой грамотности в Московской области.
5 сентября 2017 года
В рамках акции «Дни финансовой грамотности в Московской области», приуроченной к государственным праздникам «День знаний» и «День финансиста», с 4 по 8 сентября 2017 года Министерством экономики и финансов Московской области планируется проведение в общеобразовательных учебных заведениях Московской области открытых уроков по бюджетной тематике с элементами игры и тестирования среди учащихся 5 и 9-11 классов. 4 сентября 2017 года сотрудниками Министерства Катериной Вёдровой и Маргаритой Грачевой в Лицее №12 г. Химки среди учащихся 5 и 10 классов проведены открытые уроки по бюджетной тематике с элементами игры и тестирования. В 5 «В» классе проведена лекция по теме: «Государственный бюджет и бюджет семьи. Основные сходства и различия.» и творческий конкурс «Рисунки школьников о бюджете». В 10 «А» классе проведена деловая игра «В мире финансов». Игра состояла из трех этапов: разминка; составление доклада Губернатору Московской области и сложной задачки для финансиста. По результатам оценок среди пятиклассников победу одержала команда «Зарплата Путина», а среди десятиклассников команда «Грустные банкиры». Команды справилась со всеми непростыми заданиями на «отлично»! Сотрудниками Министерства ученикам были вручены дипломы и брошюры «Бюджет для граждан». В настоящее время особенно важно быть финансово грамотным человеком, поскольку уровень финансовой грамотности непосредственно влияет на качество жизни, на то, как люди взаимодействуют с миром. В Подмосковье акция «Дни финансовой грамотности в Московской области» проводится впервые и важно отметить, что школьники проявили высокую заинтересованность к предложенным заданиям, и в целом показали высокий уровень финансовой грамотности.
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Дни финансовой грамотности в Московской области.», опубликованной на интернет-портале Inruza.ru газеты «Красное знамя» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
