Дороховские робототехники – вторые в стране
28 сентября 2018 года
Ученики Дороховской школы заняли вторые места в финале всероссийского конкурса «АгроНТИ для учащихся сельских школ»
Воспитанники кружка «Основы робототехники и электроники» под руководством Михаила Дронова Александр Офицеров, Мария Барзыкина, Даниил Рябцев и Денис Долгополов побывали там второй раз. В мае они получили на лето задание собрать команду из младших школьников и приехать на финал в качестве руководителей своих проектов. Старшеклассники готовились все каникулы, устраивали соревнования роботов в родной школе. Поскольку в своем поселке нужного количества заинтересованных не набралось, пригласили школьников из Можайска. На самих соревнованиях, как и в прошлый раз, было четыре дисциплины: «Агрометео», «Агрокоптер», «Агрокосмос» и «Агроробот». Задания оказались сложнее, чем ожидали ружане. Практически везде лидировали белгородцы, которые готовились к конкурсу на своей же базе. Рассказывает Александр Офицеров, смастеривший агроробота: — Нужно было за три минуты пройти трассу, имитирующую поле для посадки картофеля. Робот — небольшая машинка на колесиках с механизмом для разбрасывания шариков — должен обойти все препятствия в виде искусственных кустов и деревьев, попасть шариком в отверстия, как будто посадить картошку, не забуксовать, не сойти с трассы. Давалось две попытки. Когда я наблюдал за выступлениями других, стало понятно, что мой робот на высоте. И тут — второе место, а всего претендентов в каждой дисциплине было около сорока!
Михаил Дронов с учениками
Также Александр Офицеров вместе с учеником Нестеровского лицея Денисом Долгополовым участвовал в дисциплине «Агрокоптер». Они модернизировали беспилотный летательный аппарат, чтобы он мог не только вести съемку, но и поднимать небольшой груз. Соперники попались довольно сильные. Тем не менее, ружане были близки к победе — не хватило буквально двух секунд. За второе место организаторы подарили им новенький квадрокоптер. Ребята намерены переделать его так, чтобы он летал автоматически, без пилота с пультом, обрабатывал видео с камер и сам рисовал карту местности.
Мария Барзыкина выступала в номинации «Агрометео». Здесь требовалось тоже на время развернуть метеостанцию и передать с нее показания: температуру, влажность, направление ветра, атмосферное давление. За минуту данные считывались и поступали в программу для обработки. На основе полученной информации нужно было составить отчет. В результате Мария — тоже вторая, она уступила только представителю принимающей стороны. Прекрасно себя показала и ее ученица, с которой она занималась летом.
Агроробот Александра Офицерова
В номинации «Агрокосмос» Даниил Рябцев работал вместе с младшим товарищем Кириллом Грамсом. На специальной интернет-площадке необходимо было проанализировать поверхность земли с помощью снимков из космоса, а конкретно — найти в Белгороде какие-то недостатки, изъяны, свалки. Затем пройти собеседование с организаторами, которые делают вывод об усвоении конкурсантом темы. Здесь тоже все оказалось сложнее, чем рассчитывали ребята, тем не менее, в тройку лидеров они вошли.
Таким образом, ни одна из номинаций «АгроНТИ» не осталась без наших земляков в финале. Успех вдохновил ребят на новые труды и находки, они увлечены робототехникой, настроены участвовать в новых конкурсах и, вполне возможно, в будущем уже на профессиональном поприще станут авторами новых технологий.
|
Важно Для исполнения указа президента РФ №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» на образование выделено 42,5 миллиона рублей. Благодаря этому доля детей и подростков, занимающихся в кружках и привлекаемых к участию в творческих конкурсах, значительно выросла. |
Сергей АЙНБИНДЕР
Рузское информагентство
Источники править
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Дороховские робототехники – вторые в стране», опубликованной на интернет-портале Inruza.ru газеты «Красное знамя» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
