До 2025 года во всех ереванских школах будет внедрено инклюзивное образование

26 августа 2015 года

Wikinews-logo-ru.svg

Инклюзивное образование начнет осуществляться во всех ереванских школах до 2025 года, заявила начальник управления общего образования столичной администрации Гаяне Согомонян.

«С этого учебного года на инклюзивное образование перейдут еще шесть ереванских школ. Большое значение в этом аспекте приобретает подготовка социальных работников, психологов, логопедов и других специалистов, от профессионализма которых многое зависит», - сказала Согомонян на пресс-конференции в среду.

По ее словам, все дети имеют равные правы на образование, и сотрудники школы всегда готовы в случае наличия проблем обсудить их с родителями.

В Армении насчитывается порядка 8 тысяч детей-инвалидов. В 139 инклюзивных школах Армении, по данным 2015 год, обучалось около 2,7 тысяч детей, передает АРКА.

В Ереване действует более 350 школ, колледжей и техникумов.

Инклюзивное образование — один из процессов трансформации общего образования, основанный на понимании, что люди с ограниченными возможностями в современном обществе могут (и должны) быть вовлечены в социум. Данная трансформация ориентирована на формирование условий доступности образования для всех, в том числе обеспечивает доступ к образованию для детей с инвалидностью. Усилиями общественности в 1990-х — 2000-х гг. и формирование общественного мнения, позволили начать создание условий для такого типа педагогики, получившей наименование инклюзивной (вовлекающей).

Инклюзивное образование стремится развить методологию, направленную на детей и признающую, что все дети — индивидуумы с различными потребностями в обучении. Инклюзивное образование старается разработать подход к преподаванию и обучению, который будет более гибким для удовлетворения различных потребностей в обучении. Если преподавание и обучение станут более эффективными в результате изменений, которые внедряет инклюзивное образование, тогда выиграют все дети (не только дети с особыми потребностями).

Восемь принципов инклюзивного образования:

Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;

Каждый человек способен чувствовать и думать;

Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;

Все люди нуждаются друг в друге;

Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;

Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;

Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;

Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

 

ИсточникиПравить

Эта статья содержит материалы из статьи «До 2025 года во всех ереванских школах будет внедрено инклюзивное образование», опубликованной PanARMENIAN.Net и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC-BY 3.0 Unported).
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
 

Комментарии:До 2025 года во всех ереванских школах будет внедрено инклюзивное образование