Жители Беслана после теракта страдают массовым психозом: учителя под угрозой
22 октября 2004 года
«Массовым психозом» называет нынешнюю ситуацию в Беслане независимый журналист Алексей Шведов.
Как заявил он в прямом эфире радиостанции «Эхо Москвы», люди все еще в шоке. По словам журналиста, самую страшную картину в городе представляет собой кабинет директора бесланской школы номер один, весь исписанный надписями: «Убирайся!», «Мы убъем тебя!», «Не смей возвращаться!». Учителя стали получать звонки с угрозами, обвинения в том, что не сделали все возможное для спасения детей, отметил он.
Как сообщалось ранее, в Беслане был даже закрыт учительский комитет из-за обвинений родителей в том, что учителя не сделали все необходимое для спасения детей. Директор школы N1 вообще оказалась в глазах родителей главным виновником трагедии.
«Одна из девочек (бывших заложниц), которая была в школе, сказала о том, что директора надо убить, потому что та все время пила воду и ела яблоки», - рассказал Алексей Шведов. Между тем другие заложники, которым задавали вопрос о директоре школы, отрицали это, отметил журналист.
По его мнению, огромную проблему представляет не оказанная своевременно психологическая помощь пострадавшим.
Психологи являются «абсолютной необходимостью» в городе, подчеркнул он, однако ни у представителей властей, ни у жителей города нет осознаниянеобходимости такой помощи.
Между тем, несколько психологов, которые поняли, что не дождутся приглашения для работы в Беслане, в пятницу должны прибыть в город, разместиться на частных квартирах и начать работу с пострадавшими от теракта, сообщил Алексей Шведов.
Из 60 учеников старших классов первой бесланской школы, присутствовавших налинейке 1 сентября, готовы продолжать учебу лишь 4 человека, заявил Алексей Шведов.
«2 дня назад состоялось собрание у шестой школы, куда должны выйти учитьсяученики первой бесланской школы, - отметил он. - Было предложено прийтиучителям и тем ученикам, которые готовы продолжать занятия». «Из старших, 11-х, классов, где дети, может быть, наиболее психически устойчивые, и, которым в этом году надо получать диплом, реально готовы приступить к занятиям всего 4 человека из 60, которые были утром 1 сентября на линейке, - сказал Шведов. - По младшим классам даже нет цифр, потому что никто не пришел на это собрание».
«Самое любопытное, что из представителей администрации, которые пригласилиучителей и учеников, никто на это собрание не явился», - добавил он.
По словам Шведова, сегодня жителей Беслана не интересуют какие-либо масштабные программы по оказанию им помощи: «Людей интересуют конкретные повседневные дела. Всех интересует давящая повседневность».
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
