Зачем тебе нужна Википедия (часть 4)

30 августа 2018 года

Я люблю Википедию!

В этой статье упоминается Фонд Викимедиа, какой-либо из его проектов или люди, имеющие к ним отношение. Викиновости — один из проектов Фонда Викимедиа.

Предыдущие части: 1, 2, 3. Продолжение: 5.

Википедистам часто задают вопрос:

И зачем тебе эта Википедия сдалась? Какая польза от неё?

Викиновости решил собрать и опубликовать ответы участников проектов Викимедиа на разных языках.

* * *

Андрей Чемышев

Андрей Чемышев (Lifeway), Йошкар-Ола (Марий Эл), участник Марийской Википедии, вики-стаж с 2009 года:

Во многих людях есть естественная потребность делать добро, жертвовать на благие дела. Только вот, многие не знают, как это делать: отправлять денежные средства СМС-ками, переводами с карт. А вдруг этим воспользуются нечистые на руку люди? А если нет денег?

Как представитель марийского народа, я всегда чувствовал, что я обязан своему народу. Нужно помогать своему народу, вносить свой вклад в развитие и сохранение своего языка.

Википедия — это свободная и прозрачная информационная система. Пиши статьи на своём языке. Не получается — правь ошибки и опечатки за другими, делай викиразметки… Плохо знаешь язык? Фотографируй и загружай фото в Викисклад!

Кайыр Рысбаев

Кайыр Рысбаев (Kaiyr), Астана (Казахстан), администратор Казахской и участник Русской Википедии, вики-стаж с 2009 года:

Желание структурировать нужные и интересные для меня массивы информации. Для самореализации и распространения знаний которые бы повлияли на жизнь людей. Начал писать когда узнал что там нет статей про мой район и село в 2009 году. Чаще пишу о родном крае, в местах где бывал и о том что меня волнует. Также всегда пишу о водоёмах где плавал: реки, озера. Так как занимаюсь также своей генеалогией то пишу также об административных единицах прошлых годов своего края где жили предки.

Евгений Букет

Евгений Букет (Jbuket), Киев (Украина), патрулирующий Украинской Википедии, вики-стаж с 2008 года. Глава Товарищества редакторов украинской Википедии:

Каждый человек — это крупица вселенского знания. Википедия — это матрица знаний, вклад в которую каждого человека — уникальный и бесценный. Делиться доступным тебе знанием с миром, — означает делать его доступным, популярным, узнаваемым. Это как бы инструмент непосредственного влияния каждого редактора Википедии на настоящее и будущее мира.

Кроме того, практически каждая языковая версия Википедии сегодня — наибольшая когда-либо созданная энциклопедия носителями этого языка. В современном мире народ, не создавший Википедию на своём языке, обречен на ассимиляцию другими. Поэтому Википедия ещё и элемент национальной памяти каждого народа, его национальной самозащиты и выживания в глобализованном обществе. Быть частью этого процесса (создания Википедии) — уникальный исторический шанс и момент, на мой взгляд, для каждого редактора.

Эмна Мизуни

Эмна Мизуни (англ. Emna Mizouni, Emnamizouni), участница Арабской Википедии и Викисловаря, Викисклада и Викиданных, заместитель председателя Комитета по связям группы викимедийцев Туниса, вики-стаж 2014 года:

Во-первых, Википедия — это сайт, который посещают миллионы людей. Большинство из них приходят в поиске информации по разным вопросам, и, если мы не будем все делиться тем, что знаем сами, мы не позволим множеству других людей получить доступ к этим знаниям, так как многие не имеют доступа к большим библиотекам и прочим источникам данных!

Я также много делаю, чтобы документировать информацию и популяризировать контент про мою страну и мою культуру. Поэтому я редактирую не только арабоязычную Википедию, но и разделы на других языках.

И когда я вижу, что сведения про тунисские памятники и исторические личности теперь доступны и на многих других языках, я точно знаю, что трачу время не зря!

Оригинальный текст(англ.)

for one reason, Wikipedia is a website visited by millions of people. Most of them they use it to know about different topics and subjects and if we won't contribute with the knowledge that we all have, we will deprive many people to access knowledge (many do not have access to big libraries and sources of data)! I also contribute a lot to document and promote content about my country and my culture. For this, I do not only edit the Arabic Wikipedia but I do edit other languages.

Seeing the number of Tunisian monuments and historic figures who exist now on Wikipedia in many languages is definitely worth my time!

Хуамель Ахмед

Франко-канадец из Алжира Хуамель Ахмед (фр. Houamel Ahmed, Great11), Монреаль (Канада), участник Французской Википедии и организатор соревнований, один из основателей юзер-групп Викимедийцы Тамазигт (англ. Wikimedians of Tamazight User Group), вики-стаж с 2015 года:

Я учительствую с 1994 года, занимаясь преподаванием французского как второго (иностранного) языка. С 2006 года, сначала как незарегистрированный участник (аноним), я начал править статьи про историю и культуру Северной Африки. Сначала я улучшал статьи, добавляя в них подтверждённую ссылками информацию, чтобы их использовать как материал для работы в классе со своими учениками.

Я нахожу проекты Викимедиа очень важными для улучшения качества образования и преподавания. Это мне также позволило вносить вклад в различные словари (Викисловарь), чтобы развивать языки малочисленных народов Африки, как в случае языка шауйя.

Я также являюсь членом юзер-группы Викимедиа Алжир (англ. Wikimedia Algeria User Group), принимающей активное участие в фотоконкурсах Вики любит Землю, Вики любит памятники и Вики любит Африку — трёх прекрасных проектах, которые помогают знакомить людей с природным и культурным наследием разных регионов планеты.

Благодаря своему участию в движении, будь то в качестве члена чаптера Викимедиа Канада или координатора в юзер-группе Викимедиа Алжир (вместе с Мохаммедом Башунда (фр. Mohamed Bachounda; Bachounda), Рэда Кербуш (фр. Reda Kerbouche) и другими) или в Викимедийцы Тамазигт позволило мне познакомиться с замечательными опытными редакторами и получить позитивный опыт участия в работе различных групп волонтёров.

В добавок к этому, разнообразные встречи в ходе Викимании позволили мне обменяться и обогатиться опытом, накапливающимся в различных проектах Викимедиа, будь то посредством презентаций, встреч, собраний и различных иных активностей.

Я бы также упомянул свой опыт популяризации проектов Викимедиа в социальных сетях, направленный на информирование о различных событиях, семинарах и практикумах.

Также являюсь одним из основателей и секретарём культурной ассоциации Zerfa Chaouie, ответственным за сайт и страничку в Facebook, участвую в комитете Викисловаря. Слова на шауйя записываем благодаря проекту lingualibre и сохраняем их как на Викисклад, так и в Викисловарь.

В качестве докладчика или модератора приходится выступать в ходе ознакомительных семинаров по проектам Викимедиа, а также на дневных Вики-марафонах и Викитонах по редактированию, особенно в рамках Викисловаря на шауйя или в рамках месяца франкофонии будь то в Монреале или в Алжире.

Также стараюсь привлечь внимание к развитию образовательного контента как на родных, так и на вторых (усвоенных) языках будь то в Викиверситете или на Викискладе, Википедиях для детей или взрослых, посредством проектов типа MOOC (Массовый открытый онлайн-курс) — для меня это важно.

Контент под Creative Commons однозначно позволяет обогатить программы, стратегии развития овладения языками, помогая как преподавателям, так и обучающимся в своих усилиях в рамках практических занятий, так и массовых открытый онлайн-курсов.

Мне также интересно участвовать в разных проектах популяризации разнообразия, инициируемых различными сообществами движения Викимедиа. Инклюзивность очень важна, ибо это как способствует обогащению наших знаний, так и расширению сообщества.

Оригинальный текст(фр.)

Salam Farhad voilà le texte avec les liens, c'est en français . Je suis enseignant depuis 1994 en enseignement du français langue seconde, j’ai commencé à modifié des articles liées à l’histoire et à la culture de l’Afrique du Nord en ip en 2006 puis je me suis inscrits, mon but au début était d’ajouter de l’information sourcée afin d’améliorer les articles pour que je puisse les utiliser en classe avec mes élèves.

Je trouve que les projets de Wikimédia sont très importants pour améliorer la qualité de l’éducation et l’enseignement. Cela m’ a permis aussi de contribuer dans les divers dictionnaires (Wiktionnaire) afin de développer les langues minoritaires en Afrique comme le chaoui.

Je suis également membre du groupe user Wikimédia Algérie qui participe activement dans les concours photos WikilovesEarth, WikiLoves Monuments et WikiLoves Africa, trois beaux projets qui aident à valoriser le patrimoine naturel et culturel de plusieurs régions du monde.

Aussi, ma participation comme membre du chapitre Wikimedia Canada ou coordinateur au sein du groupe user Wikimédia Algérie ( Mohamed Bachounda, Reda Kerbouche, etc. ) ou Wikimedia Tamazight m’ a permis de connaître des contributeurs experts et formidables et d’avoir des expériences positives au sein des groupes.

De plus, les différentes rencontres à Wikimania m’ont permis de connaitre des personnes afin d’échanger et de partager leurs expériences dans les projets de Wikimédia, à travers des présentations, des rencontres, des réunions et des activités. Je tiens à souligner aussi mon travail de promotion sur les réseaux sociaux afin de partager les évènements et les ateliers liés aux projets de Wikimédia, cela aide à médiatiser nos projets.

Enfin, je suis un des fondateurs et secrétaire de l’association culturelle Zerfa Chaouie, je gère le site et la page Facebook , je suis aussi dans le comité Wiktionnaire , on enregistre les mots en chaoui grâce au projet de lingualibre , ces mots sont téléversés dans Wikimedia Commons et dans le Wiktionnaire.

J’anime également des ateliers afin de faire connaitre les projets de Wikimédia et aussi des ateliers de contribution surtout pour le Wiktionnaire chaoui ou dans le cadre du mois de la francophonie soit à Montréal ou en Algérie.

Donc, j’essaye d’attirer l’attention sur le développement du contenu de l’enseignement des langues maternelles et des langues secondes dans le projet Wikiversité ou Commons ou dans des Vikipedias pour les enfants ou adultes afin de développer des projets comme des MOOC, cela est important à mes yeux . Certainement, un contenu en créative Commons permet d’élaborer des programmes, des stratégies afin de développer l’apprentissage des langues pour aider les enseignants et les élèves dans leurs tâches à travers des ateliers et des Moocs.

Je m’implique également dans divers projets afin de favoriser la diversité au sein des diverses communautés qui forment Wikimédia et d’être inclusif, cela permet d’enrichir le savoir et élargir la communauté.

Эльгюн Аталыев

Эльгюн Аталыев (Wertuose), Баку (Азербайджан), участник Азербайджанской Википедии, вики-стаж с 2008 года:

За 10 лет, что я редактирую в Википедии, я всегда считал, что Википедия полезна для получения и передачи знаний. Поэтому, редактируя Википедию я считаю, что помогаю кому-то получить доступ к новым знаниям. Понимание этого и движет мною. Время потраченное мною на Википедию, время сэкономленное кем-то на поиск знаний. И это замкнутый цикл, так как я тоже пользуюсь результатами чьего-то труда, легко находя нужные мне статьи в Википедии.

Лианг-чих ШангКуан

Лианг-чих ШангКуан (англ. Liang-chih ShangKuan, Shangkuanlc), Тайвань, участник Китайской Википедии, вики-стаж с 2008 года:

Радость разделить что-либо с другим человеком — бесценна. В моей округе люди много о чём не слышали, будь то о моей стране, или про темы, с которыми я знаком. Я хочу, чтобы эти знания были как можно более доступными. Вносить правки в Википедию — самое мощное решение в этом деле.

Оригинальный текст(англ.)

The joy of sharing is priceless. There are so many things not been heard in my neighborhood, about my country, or the topics I am familiar with. I want to make those knowledge as accessible as possible. Editing Wikipedia is the most powerful solution for that.

Наварадж Гхимир

Наварадж Гхимир (Nawaraj Ghimire), Непал, участник Непальской Википедии, вики-стаж с 2014 года:

Мне нравится концепция Вики, так как коллаборативное развитие знания вещь очень мощная. Уже после первой правки в Википедии отпадает вопрос, а почему хочешь делиться своими знаниями со всеми. Я участвую в Википедии, потому что это лучшая платформа для совместного развития и использования знаний, а также их обретения.

Оригинальный текст(англ.)

I like wiki concept because collaborative knowledge is very strong. During first edit in Wikipedia knowledge for why not my knowledge share for every one. It’s a best platform to share knowledge and gain Knowledge so I am contribute on Wikipedia.

Асаф Бартов

Асаф Бартов (англ. Asaf Bartov, Asaf (WMF)), Израиль, старший сотрудник по программам, комитет по поддержке сообществ Викимедиа на ранних стадиях развития, Фонд Викимедиа:

Я вношу вклад в Википедию потому, что она является чрезвычайно полезным ресурсом, который всем нам приносит пользу. У меня есть какое-то время и у меня есть доступ в Интернет, значит я могу протянуть руку помощи этому проекту и сделать его ещё лучше, для всех нас. Также очень приятно расширять знания, доступные на моём родном языке (иврите), что помогает делать вклад в развитие и усиление ивритоязычной культуры, которая для меня является моим настоящим домом больше, чем моё географическое место рождения. Внесение вклада в Википедию несёт вознаграждение в самом себе: редактор обретает новые навыки, находит новых друзей, оттачивает свой интеллект, и обогащается новым знанием.

Оригинальный текст(англ.)

I contribute to Wikipedia because it is a tremendously useful resource that we all benefit from. I have some time and I have Internet access, so I can lend a hand to this effort and make it even better, for all of us. It also feels great to contribute knowledge in my mother tongue (Hebrew), which helps contribute to and strengthen Hebrew culture, which is my true home, more than my geographical birthplace. And lastly, contributing to Wikipedia is its own reward: one learns new skills, makes new friends, sharpens one's intellect, and gains new knowledge.

Лиридон Сельмани

Лиридон Сельмани (англ. Liridon Selmani, Liridon), Албания, участник Албанской Википедии, Викиданных (1 млн. 366 тысяч правок), вики-стаж с 2009 года:

Моя первая правка была 10 лет назад. Я увидел ограниченность информации в разделе на албанском языке, и это стало важным толчком, мотивировавшим меня начать создавать контент.

Основное, почему я продолжаю вносить свой вклад заключается в том, что хочу больше сделать для открытости знаний и открытых движений. помочь своему языковому сообществу, и быть частью этого огромной сообщества викимедистов.

Оригинальный текст(англ.)

Why on Earth you are spending your time, contributing to Wikipedia? Why do you think it's worth your time?"

For the first time, I started editing 10 years ago, and what I saw was the lack of information in the Albanian language, which was an important push for me to motivate and start to create content.

The most important thing about why I still continue to contribute is because I want to give more to the open knowledge and open movements, help my language community, and be part of a this big community of Wikimedia.

Мина Феофилату

Мина Феофилату (англ. Mina Theofilatou, Saintfevrier), Греция, участница Греческой Википедии, вики-стаж с 2007 года:

Эти вопросы мне задавали не раз, особенно как преподавательнице информатики в греческой системе среднего образования: «На работе ты целый день заставляешь работать свой мозг — книги, лабораторные работы, проекты и т. д. В свободное-то время зачем напрягаться? Могла бы заняться чем-либо менее интеллектуально сложным, например телек посмотреть…»

Мой ответ: Знание — это непрекращающийся процесс. Школьников я учу любить и стремиться к знанию… В ходе образовательных проектов Викимедиа я являюсь их наставником и проводником в процессе создания знания… Какой бы я показывала им пример, если бы сама не поступала бы также?

Смотреть телевизор — это абсолютно пустое времяпровождение, как и большинство иных популярных занятий дня сегодняшнего. Тем не менее, они проникают повсюду! Влияют даже на тех, кто не хочет иметь с этим ничего общего, так как рядом всегда найдётся кто-либо, смотрящий извергающий однобокую информацию телевизор, или занимающийся аналогичной ерундой на компьютере или мобильном гаджете. По большому счёту, Я хочу «оживить» клетки мозга, подвергшиеся перегрузке наводнением нефильтрованной, непроверенной и ненадёжной информации посредством участия в проектах Викимедиа, как я умею… в среде, где нет рекламы, навязчивых всплывающих окошек или иных форм коммерческой приманки.

Мое последнее страстное увлечение в мире Викимедиа — это перевод на греческий меток и описаний медицинских концепций в Викиданных. Почему медицинских? Объяснение получаемой мной (инженером-электронщиком) пользы от участия в редактировании медицинского контента и моего вклада в мир знаний смотрите в моём посте в блоге. Когда я идентифицирую недоступность на моём родном языке какой-либо важной информации, а также отсутствие интереса среди других носителей моего родного языка к производству такого материала, я берусь за дело… в надежде смотивировать и других присоединиться к моим усилиям. Когда речь о том, что человек может сделать для развития знаний ради того, чтобы мир был лучше, возможности проектов Викимедиа безграничны… и надёжная медицинская информация является критически важным шагом в этом направлении.

Википедия — в смысле синекдохи, так как мы, активные редакторы, прекрасно знаем, что мы имеем в виду свою страстную вовлечённость и причастность ко всем проектам движения Викимедиа — это революция. Она охватывает и окутывает всё и вся, что может захотеть сделать человек, искренне заботящийся о планете Земля. И ВОТ ЭТО то уж точно моего времени заслуживает J.

Оригинальный текст(англ.)

A question I have been asked so many times, especially in my capacity as computer science teacher in the Greek secondary education system:

“You are using your brain all day - books, labs, projects etc. – in your job. Why don’t you relax in your free time, or do something less intellectually demanding, like watch TV?”

My reply is: knowledge is a never-ending process. I teach my students to love knowledge… I guide them to create knowledge by means of education projects on Wikimedia… what example would I be setting for them if I didn’t do the same for myself? Watching TV is a total waste of time, as is most of popular culture nowadays. Nevertheless, it is ubiquitous! It affects even those of us who want nothing to do with it, because even the few of us will be surrounded by people with their TV sets blasting biased information, or computer/mobile devices playing mostly nonsense. At the end of the day, I want to “revive” the brain cells that have suffered from this overload of unfiltered, unreferenced and unreliable input by logging on to the Wikimedia projects and doing my thing… in an environment with absolutely no ads, popups or any other form of commercial clickbait.

My latest Wikimedia passion is translating labels and descriptions into Greek for medical items on Wikidata. Why medical? Here is a post I wrote on my blog explaining the value I gain and add to the world of knowledge by being an electrical engineer involved in medical editing. When I identify a lack of important material in my native language, combined with a lack of interest by my fellow native speakers to produce this material, I will start it alone… with the hope of motivating others to join the effort. The Wikimedia projects are inexhaustible when it comes to what one can do to build knowledge for a better world… and reliable medical information is a crucial step in that direction.

Wikipedia – in the synecdoche sense, as we editors know that it is Wikimedia we are passionate about – is a revolution. It encompasses and embraces anything and everything a human being who cares about the Earth can offer. And THAT is definitely worth my time J

Христел Стайгенбергер

Христел Стайгенбергер (англ. Christel Steigenberger, Kritzolina), участница Немецкой Википедии, вики-стаж с 2014 года:

Для меня, участие в развитии Википедии имеет несколько слоев смысла:

Во-первых, мне всегда нравилось расширять мои знания, делая что-либо практичное. Написание статьи в Википедию включает в себя изучение этой темы, поэтому, когда делюсь своими знаниями, я многое узнаю лёгким и удобным для себя образом.

Вторым уровнем полезности для меня служит взаимодействие с большим количеством всевозможных людей. Я всегда была любознательной и общение в и вокруг Википедии меня знакомит с интересными людьми со всего мира, с которыми бы иначе и не познакомилась.

И на третьем уровне, мне просто нравится сама идея того, что где-то кто-то возможно много-много лет спустя может быть благодарен за то, что я добавила (в общую копилку знаний) ту или иную информацию.

Оригинальный текст(англ.)

For me, contributing to Wikipedia has several layers of worth:

For one I always liked to expand my knowledge by doing something practical. Writing an article for Wikipedia involves research about the subject, so I learn a lot in a way that feel easy and good to me, while sharing my knowledge.

Another level of worth for me is the interaction with all kinds of different people. I have always been a curious person and communicating on and around Wikipedia brings me into contact with interesting people around the world, I would not have had a chance to meet otherwise.

And on a third level I just like the idea that somewhere someone might still be grateful to me for putting up this or that little piece of information in many, many years to come.

* * *

Викимедисты мира, мы вам тоже задаём этот вопрос:

И зачем тебе эта Википедия сдалась? Какая польза от неё?

Пишите свой ответ в комментариях и читайте ответы коллег в следующих выпусках.

Продолжение следует…

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.

Мнения

Пожалуйста, прочтите правила общения и оформления реплик на портале Викиновости

Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.

Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.

Несколько советов по оформлению реплик:

• Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
• Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
• Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
• Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.

Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.

Добавить комментарий