Итоги областного конкурса «Педагогический дебют-2016» подвели в свердловской школе № 2
1 декабря 2016 года
Конкурс проводится во второй раз, в 2016-м в нём участвовал 51 школьный учитель, стаж которых не превышает трёх лет. Все они победители муниципального этапа конкурса. Щёлковский район представляла учитель английского языка щёлковской школы № 2 Мария Рой.
Победителей поздравила министр образования Подмосковья Марина Захарова. Их пятеро — это учитель начальник классов Кристина Саликова из Ивантеевки, учитель начальных классов Татьяна Федотова из Павлово-Посадского района, учитель русского языка и литературы Анастасия Пантелеева из Люберецкого района, учитель английского языка Людмила Астахова из Ступинского района и учитель русского языка и литературы Елена Коржевская из Красногорского района. Ещё четверо молодых педагогов были отмечены в номинации «Начало начал».
Церемония награждения победителей конкурса «Педагогический дебют-2016» предваряла открытие Форума молодых педагогов Московской области, который пройдёт в районе, в лагере «Юнармеец» и свердловской школе № 2, 1-2 декабря. Форум проводится уже в шестой раз, в нашем муниципалитете — впервые. Около 300 учителей примут участие в мастер-классах, открытых уроках, дискуссиях и семинарских занятиях.
На открытии форума министр образования Подмосковья Марина Захарова ответила на вопросы молодых педагогов.
На фото: победители конкурса и Марина Захарова (третья слева)
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Итоги областного конкурса «Педагогический дебют-2016» подвели в свердловской школе № 2», опубликованной на интернет-портале In-schelkovo.ru газеты «Время» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
