Как в Подмосковье развивается система профобразования
29 марта 2018 года
Московская область нацелилась на серьезные изменения в системе профессионального образования. Главная цель — максимальная привязка к рынку труда. В своем обращении к жителям региона губернатор Московской области Андрей Воробьёв отметил, что важно создать такие условия, чтобы школьники, которые поступают в колледж, уже знали, где они будут работать и сколько получать. Как выполняются указы главы региона, выяснял корреспондент «Подмосковье сегодня».
С 2015 года количество студентов, обучающихся в области по целевым программам, увеличилось более чем в два раза. Сейчас это 7500 человек, или около 30% от общего числа поступающих в учреждения среднего профессионального образования (СПО). Каждый целевик получает не только гарантированную возможность трудоустройства, но и может рассчитывать на выплату дополнительной стипендии.
В областном Министерстве образования такой прогресс связывают с открытием в колледжах региона структурных подразделений при содействии работодателей. Только за последние два года подобные площадки запустили восемь крупных предприятий реального сектора экономики. Так, в этом году первых выпускников из Клина и Раменского примет завод Mercedes-Benz, студенты из Егорьевска выйдут на работу в одну из крупнейших международных логистических компаний FM Logistic, аэропорты «Шереметьево» и «Домодедово» готовят будущих специалистов по сервису на воздушном транспорте в колледжах «Подмосковье» и «Московия» соответственно.
Настоящая жемчужина системы профобразования Московской области — открытый в 2016 году на базе техникума им. Королева Межрегиональный центр компетенций, или просто МЦК. Учреждение готовит специалистов по девяти основным направлениям, как правило, связанным со строительством. Из стен техникума выходят высококвалифицированные столяры и плотники, монтажники и сварщики, сантехники и электрики, повара и механики. Также существуют специальные программы для лиц с ограниченными возможностями здоровья, которые могут выучиться на маляра, садовника, художника росписи по дереву или швею.
При поступлении в МЦК для абитуриентов не создают дополнительных испытаний, лишь по некоторым направлениям проводят творческий экзамен — садово-парковое и ландшафтное строительство и дизайн.
В 2017 году конкурс составлял около 1,6 человек на место, а средний балл аттестата — не менее 3,9.
В МЦК новейшее оборудование для обработки стройматериалов соседствует с лекционными залами, оснащенными современными компьютерами, интерактивными досками и проекторами. Не случайно Центр в Королеве стал одним из основных в России полигонов для тренировок сборных региона и страны по профессиональному мастерству WorldSkills.
Образовательные программы в техникуме длятся от двух до четырех лет в зависимости от направления. Проходить производственную практику на предприятиях ребята начинают уже на втором-третьем курсе. Ежегодно из стен учреждения выпускается около 350 человек: каждый из них к этому времени уже практически трудоустроен. Часто на определенные направления студентов набирают исключительно под конкретную задачу предприятия-партнера.
— Для определения контрольных цифр приема мы ориентируемся на договоры, заключенные с предприятиями. Смотрим, сколько они смогут выделить мест для прохождения практики. Какая существует потребность в сотрудниках, — говорит директор учреждения Ираида Ласкина.
Руководство МЦК планирует наладить связи с образовательными учреждениями и предприятиями из других стран для учебного обмена. Предварительные договоренности уже есть с Республикой Беларусь, Казахстаном и Палестиной.
1. МЦК и техникум им. Королева, направление «Машиностроение» — «Корпорация «Тактическое Ракетное Вооружение», Ракетно-космическая корпорация «Энергия».
2. Колледж «Московия» (Домодедово), направление «Сервис на транспорте» — аэропорт «Домодедово».
3. Колледж «Подмосковье» (Клин, Лобня, Солнечногорск), направление «Сервис на транспорте» — аэропорт «Шереметьево».
4. Дмитровский техникум, Орехово-Зуевский железнодорожный техникум, Ступинский техникум им. Туманова, Шатурский энергетический техникум, направление «Энергетика» — Московская объединенная электросетевая компания» (МОЭСК).
5. Колледж «Подмосковье» (Клин), Раменский дорожно-строительный техникум, направление «Транспорт» — завод Mercedes-Benz.
6. Красногорский колледж, направление «Машиностроение» — Красногорский завод им. Зверева.
7. Егорьевский техникум, направление «Логистика» — FM Logistic.
8. Сергиево-Посадский колледж, направление «Строительство» — ООО «КНАУФ ГИПС».
Дмитрий Доломанов, 16 лет. Учится в МЦК, будущий столяр.
— Над выбором профессии и местом обучения долго не думал. Я, можно сказать, столяр в третьем поколении, у меня еще дедушка с деревом работал. Качественный столяр сейчас — это и престижно, и востребовано, и оплачивается достойно.
Максим Великанов, 16 лет. Учится в МЦК, будущий сантехник.
— Когда узнал, что в Подмосковье столько внимания стали уделять рабочим профессиям, приехал сюда из родного Тамбова. Будущую профессию выбрал по принципу «высокооплачиваема, востребована, и дома всегда такие навыки пригодятся».
Юлиан Дубчак, 16 лет. Учится в МЦК, будущий мастер по обслуживанию и ремонту систем вентиляции и холодильного оборудования.
— Мне всегда было интересно что-то новое. Знаю, что раньше этой профессии не уделяли столько внимания. А теперь мы работаем на таком оборудовании, что все старые мастера позавидуют.
|
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Как в Подмосковье развивается система профобразования», автор: Игорь Писарев, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
