Как наставники помогают воспитанникам детдомов приспособиться к взрослой жизни
20 декабря 2018 года
Цель благотворительного фонда «В твоих руках» — помочь ребятам из детских домов адаптироваться к самостоятельной жизни. Для решения этой задачи существуют две программы: профориентация и наставничество. Как подросткам из Московской области помогают встать на взрослый путь, корреспонденту «Подмосковье сегодня» рассказали наставники фонда.
— Какое-то время назад я решила, что хочу помогать ребятам из детского дома, — рассказывает 30-летняя Дарья Буянова. — Я искала в интернете фонды, которые оказывают реальную помощь детям, а не просто дарят подарки и устраивают праздники. Увидела интересную программу в фонде «В твоих руках» — наставничество. Заполнила анкету… И закрутилось.
Наставницей 16-летнего Григория (имя изменено. — Прим. ред.) из Быковского центра содействия семье и детям Дарья стала в мае. Но встреча с подопечным состоялась далеко не сразу. После заполнения анкеты девушку вызвали на собеседование, чтобы выяснить, насколько она готова стать одним из самых важных людей в жизни подростка. Затем Даша прошла «Школу наставников». И только после этого психологи фонда и детского дома определили ее к подростку, которому она больше всего подходила по психотипу.
— Конечно, первая встреча была очень волнительной, — вспоминает Дарья. — Я боялась, как ко мне отнесется мальчик, нужно было расположить его к себе и дать понять, что прежде всего я хочу стать ему другом. Первое время мы привыкали друг к другу, но серьезных проблем никогда не возникало. Мы почти сразу нашли общий язык, и с каждым месяцем наша дружба крепнет.
Так как в программе наставничества участвуют подростки, пережившие трагедию, очень важно на первых порах не навязывать общение, а услышать, что нужно ребенку, оказать поддержку. Григорий увлекается музыкой и IT-технологиями, он хочет стать системным администратором. Его наставница Дарья как раз работает в этой сфере.
— У него хромает английский, а иностранный язык нужно сдавать при поступлении в колледж, — продолжает Даша. — Мы долго говорили о том, чтобы заниматься с репетитором, тем более в детском доме такая возможность есть. Он со мной согласился и скоро начнет обучение.
Согласно правилам, на «свидание» к Грише Дарья должна приезжать пару раз в месяц, остальное общение — по ее желанию. Но все понимают, что наставничество — это образ жизни, и если ребенок позвонит в любое время суток, ты должен быть на связи. Гриша предпочитает переписываться с Дашей в соцсетях.
— Наставник — это прежде всего человек ответственный, взрослый, — говорит координатор программы «Наставничество» благотворительного фонда «В твоих руках» Мария Кочина. — И это не про возраст, а про внутреннюю зрелость. Важна эмпатия, способность понять чувства другого человека. Но самое главное качество — неравнодушие. Такой человек способен отдавать бескорыстно просто потому, что это внутренняя потребность. В проекте «Наставничество» такие люди могут найти себя.
Еще один наставник воспитанника из Непецинского детского дома-школы Михаила (имя изменено. — Прим. ред.) — Артем Злобин. Он работает в фонде, поэтому с подростком познакомился на одной из недель профориентации.
— Мы быстро нашли общий язык и стали общаться почти каждый день, — говорит Артем. — Я решил, что могу стать для него старшим другом. Мальчик любит музыку, увлекается мотоциклами и машинами. Хочет стать пожарным и учится по этой специальности. Очень упрямый и своенравный, но добрый и открытый. У него много амбиций и планов, но необходимо направить его в нужное русло.
Скоро Мише исполнится 18 лет. За время, проведенное в детском доме, на его сберкнижке накопилась значительная сумма, и юноша планирует купить машину. Но о том, как будет водить без прав, он пока не задумывался. Артема это беспокоит, и он старается много разговаривать с подопечным на эту тему.
Сейчас в фонде 12 пар «наставник — подопечный», около 30 детей еще только ждут знакомства со своими старшими друзьями.
— Прежде всего не нужно жалеть ребят, они это чувствуют! — советуют Дарья и Артем всем будущим наставникам. Важно помнить, что они такие же обычные юноши и девушки, как и те, кто живет в семьях, просто в определенный момент они оказались в детском доме. Такое может случиться с каждым. Им просто нужна поддержка, внимание и забота старшего человека, который будет рядом, что бы ни случилось.
|
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Как наставники помогают воспитанникам детдомов приспособиться к взрослой жизни», автор: Екатерина Козлова, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
