Как подготовиться к ЕГЭ: советы от лучшего учителя-предметника Подмосковья
5 марта 2018 года
Обществознание – самый популярный предмет по выбору у старшеклассников, сдающих ЕГЭ. Результаты экзамена по этой дисциплине засчитывают в качестве вступительной работы на многих гуманитарных специальностях. Советы и рекомендации о том, как подготовиться и достойно сдать госэкзамен, корреспонденту «Подмосковье сегодня» рассказала учитель обществознания Елена Томарова, которая выиграла в региональном конкурсе «Лучший учитель-предметник».
– Одним из условий, влияющих на уровень активности ребенка, является эмоциональность обучения – переживание, восхищение, которые испытывают учитель и ученик в процессе учебы, – отвечает Елена Томарова на вопрос о том, как стать помощником и другом для своего подопечного.
В семье Томаровой почти все родственники были врачами: бабушка, отец и тетя. Но выпускница Лена не стала продолжать династию.
– Я человек творческий, стараюсь делать свою работу так, чтобы ребятам со мной было интересно не только на уроках, но и просто в общении, в различных исследованиях. Эта профессия дает возможность ощущать себя в бесконечном поиске новых знаний, умений, творчества. Обществознание обладает таким богатым набором разных знаний, что не может сравниться ни с одним другим школьным предметом, – говорит Томарова.
– Многие школьники думают, что обществознание – это самый простой предмет для сдачи ЕГЭ. Вы с этим согласны?
– У школьников складывается такое впечатление о предмете, так как он тесно связан с жизнью. Например, все смотрят новости, политические передачи, следовательно, могут сказать, что я что-то знаю о политике. А то, что знание терминологии необходимо конкретизировать примерами и аргументировать, – это упускается. Определенная часть заданий ЕГЭ связана с анализом фактов и процессов социальной действительности. Поэтому немалое значение имеет общая эрудиция человека, не связанная напрямую с подготовкой к конкретному экзамену. Понятно, что сдать экзамен по обществознанию гораздо легче тому, кто интересуется современными проблемами человека и общества, много читает и анализирует информацию из СМИ. Но чтобы попытаться ответить логически, надо вспомнить какие-либо понятия, выделить особенности процессов и явлений. Если ученик не может применить свои знания на практике, то, например, у него в эссе выходит набор не связанных между собой мыслей, ни одного термина не раскрыто. И ответить благодаря общей эрудиции и здравому смыслу просто не получится. Сложность заключается в том, что обществознание включает в себя основы социально-гуманитарных наук, поэтому изучение человека и общества невозможно с помощью методов естественных наук. На обществознании необходимо думать абстрактно, социальная наука претерпевает изменения практически каждый день.
– Как вы думаете, достаточно ли школьной программы для успешной сдачи ЕГЭ или стоит обратиться к репетитору?
– Все очень индивидуально. Для качественной подготовки к экзамену необходимо желание самого ученика. Если ученик ответственный в классе и дома, то ему достаточно будет школьных знаний. Но есть категория старшеклассников, у которых недостаточно выработаны сила воли и старательность: им нужен регулярный внешний контроль – репетитор.
– Как вы настраиваете своих учеников перед сдачей ЕГЭ?
– Накануне экзамена нужно стараться не переутомляться, лучше дать себе отдых: вряд ли ученик сумеет сколько-нибудь существенно повысить свой уровень за один день. Наоборот, гораздо больше шансов в этом случае запутаться и получить психологическую установку на неудачу. Лучше позаниматься спортом: по мнению психологов, физические нагрузки активизируют мозговую деятельность. Поэтому категорически запрещаю учить перед экзаменом. Этот вечер необходимо посвятить любимым занятиям, можно встретиться с друзьями, погулять на улице. Вовремя лечь спать. На экзамен надо идти отдохнувшим, чтобы была возможность сосредоточиться. Если стресс уже начался, то необходимо остановиться и отдохнуть. Я даю такую установку: «Разрешаю волноваться первые пять минут в аудитории, а потом сказать себе: «Соберись, я многое знаю и умею, сейчас надо только внимательно читать задание и отвечать на него». Ученики говорят, что это работает.
– Есть ли формула успеха, которая поможет подготовиться к ЕГЭ по обществознанию лучше всего?
– Желание плюс терпение плюс усидчивость равно результату. Но только не в последний месяц перед экзаменом. А еще важна поддержка семьи. Родителям необходимо не тревожиться о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене. И не критикуйте школьника после сдачи ЕГЭ: надо внушить ему, что баллы – это несовершенное измерение его возможностей. Не нужно повышать тревожность ребенка накануне экзаменов – это может отрицательно сказаться на результате тестирования. И обязательно нужна помощь учителя. Как бы ребята ни говорили, что уже взрослые и сами способны решать все проблемы, они ищут нашей поддержки, одобрения, веры в их силы.
– До ЕГЭ по обществознанию осталось немного времени. Как лучше его распределить, чтобы подготовиться наиболее эффективно?
– Не надо стремиться прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала. Лучше всего рассмотреть самый трудный раздел, который знаешь хуже всего. Задавайте вопросы учителю на уроке или консультации, факультативе, пытайтесь сразу вникнуть в суть объяснения материала. Наблюдайте за своим самочувствием, чтобы не было переутомления. Контролируйте режим подготовки, чередуйте занятия с отдыхом. Берегите себя, экзамен – это только этап в жизни. Успехов!
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Как подготовиться к ЕГЭ: советы от лучшего учителя-предметника Подмосковья», автор: Марина Курносова, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
