Лицеист, застреливший 8 человек в учебном центре, намеревался поджечь здание
9 ноября 2007 года
Финский лицеист, застреливший в среду восемь человек в учебном центре Йокела в 60 км от Хельсинки, намеревался поджечь школьное здание, установила полиция, продолжающая расследование этой трагедии. В результате осмотра места происшествия обнаружены следы горючей жидкости, которой преступник облил стены и пол в коридоре, передает ИТАР-ТАСС.
К счастью, попытка поджога не удалась, иначе число жертв могло быть большим. Установлено, что 18-летний Пекка-Эрик Аувинен, перед тем, как покончить с собой, произвел 69 выстрелов, а в его рюкзаке было обнаружено еще около 500 неизрасходованных патронов.
В четверг по всей Финляндии проходили траурные мероприятия и поминальные службы в церквах. Траурную службу в память о погибших в школе Йокела, состоявшуюся в Кафедральном соборе Хельсинки, транслировали на всю страну. На ней присутствовали многие горожане и президент страны Тарья Халонен.
В знак траура по всей Финляндии были приспущены государственные флаги, работа национального Парламента началась с минуты молчания в память о жертвах трагедии. В финских школах прошло обсуждение случившегося. Слова горечи и потрясения высказывают и государственные деятели, и простые граждане, соболезнования поступают из соседних государств.
Многие в Финляндии склонны считать, что преступление Аувунена могло стать отголоском аналогичных преступлений в школах США. В обеих странах на руках населения находится много огнестрельного оружия.
В Финляндии, по оценкам экспертов, на 100 жителей приходится 56 единиц оружия в частном пользовании. Ежегодно полиция выдает около 80 тыс разрешений на приобретение оружия лицам, достигшим 18 лет; Пекка-Эрик Аувинен получил такой документ 19 октября.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.