Лужков предложил сократить летние каникулы школьников и увеличить осенние и весенние
7 июня 2005 года
Мэр Москвы Юрий Лужков предложил сократить летние школьные каникулы до 2,5 месяцев. По его мнению, которое он высказал сегодня на заседании городского правительства, «за 3 летних месяца дети много гуляют, разбалтываются и не успевают восстановиться к началу учебного года».
Компенсировать две летние недели Лужков предложил за счет увеличения осенних и весенних каникул до 2-х недель вместо 1-й, как сейчас. «Одной недели детям не хватает для восстановления здоровья, потенциала и отдыха», - сказал Лужков. Он добавил, что «в школах зарубежных стран нет трехмесячных каникул, а нам нужно брать именно этот опыт, а не те слабые предложения Министерства образования России, как, например, ЕГЭ».
Как передает ИТАР-ТАСС, по мнению Лужкова, «если дети будут заняты во время удлиненных каникул весной и осенью спортом, туризмом, то ни один родитель не будет против этого выступать».
Руководитель Департамента образования Москвы Любовь Кезина сообщила о результатах опроса родителей. По ее словам, те не очень одобрительно отнеслись к такой идее. Лужков, однако, предложил дать школам возможность самим определять сроки учебного года.
Отметим, что идея сокращения или изменения сроков каникул активно обсуждалась и ранее.
Еще в марте 2001 года министр образования Владимир Филиппов говорил о планах по сокращению каникул, «тем более что в Европе каникулы значительно короче». Тогда он отмечал, что в ближайшие год-два они сокращены не будут, но некоторые школы могут сами пойти на такой эксперимент.
А ровно через год - в марте 2002 года - московские власти объявили, что пойдут на такой эксперимент в нескольких московских округах. Представитель столичного комитета образования Виктор Голованов мотивировал это тем, что начало каникул должно совпадать с переходом на летнее время, то есть с физиологическим циклом ребенка. С тех пор в некоторых школах Москвы вместо четвертей был введены триместры и по иному был сформирован учебный план.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
