Медведев нашел на всех четырех национальных проектах родимые пятна бюрократии

28 февраля 2006 года

Первый вице-премьер Дмитрий Медведев отметил, что в реализации четырех национальных проектов («Современное здравоохранение», «Доступное жилье», «Качественное образование» и «Эффективное сельское хозяйство») «проявились известные родимые пятна бюрократии - слабая административная дисциплина, формальное выполнение поручений, срыв всех сроков». Об этом он заявил во вторник, открывая заседание президиума Совета при президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов, сообщает ИТАР-ТАСС.

«Очевидные вопросы сегодня тонут в длительных процедурах согласования», - добавил первый вице-премьер. В связи с этим он предложил министрам «использовать потенциал межведомственных рабочих групп, работать с другими руководителями федеральных органов исполнительной власти и с регионами».

«У всех есть административные рычаги, их надо использовать», - обратился Медведев к присутствующим.

Первый вице-премьер также констатировал срыв сроков заключения. «Президент дал поручение завершить эту работу до 20 февраля, сегодня уже последний день февраля, пока готов только Минздрав, а от остальных нет даже докладов», - сказал Медведев. Заключение соглашений с регионами необходимо для формирования системы сквозного управления президентскими программами, передает «Интерфакс».

Между тем, стартовавший в начале этого года один из четырех федеральных национальных проектов «Образование» показал, что в полной мере к его реализации не готовы ни чиновники, ни общество, отмечает «Время новостей».

Десятилетия хронического недофинансирования образования привели к тому, что руководители большинства вузов сегодня даже не могут придумать, как им освоить сотни миллионов рублей, выделяемых государством в рамках нацпроекта. Чиновники на местах, отвыкшие пропускать через свои руки столь фантастические для школы суммы, боятся допустить просчеты и затягивают работу многочисленными консультациями с руководством в федеральном министерстве. Минобразования в свою очередь продолжает на ходу дорабатывать критерии отбора грантополучателей, предпочитая выслушать все пожелания образовательного и научного сообщества и тем самым затягивая сроки старта конкурсов - в частности, по передовым школам и лучшим учителям.

Медведев также попросил заинтересованные ведомства решить проблемы нацпроектов, которые вскрылись в ходе осуществления денежных выплат населению.

«Мы в целом справились с выплатами учителям и врачам, но кого-то забыли, кого-то не учли, не дали методические рекомендации и эти детали, шероховатости портят картину», - сказал он.

Как сказал Медведев, «мы выделяем деньги, а население предъявляет обоснованные претензии». В связи с этим он попросил министров образования Андрея Фурсенко и здравоохранения Михаила Зурабова сделать доклады о ходе решения этих претензий.

Напомним, первое заседание Совета при президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов прошло 29 ноября в Большом Кремлевском дворце. Председательствовавший на нем Владимир Путин подчеркнул, что средства, выделяемые на реализацию четырех национальных проектов, «не заменяют, а дополняют плановое финансирование соответствующих отраслей». По словам Путина, в итоге в 2006 году общие расходы федерального бюджета на здравоохранение увеличатся на 60%.

Источники

править
 
 
Creative Commons
Эта статья содержит материалы из статьи «Медведев нашел на всех четырех национальных проектах родимые пятна бюрократии», опубликованной NEWSru.com и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию.
 
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.