Мединский пообещал вернуть в школы правду о Великой Отечественной войне
8 апреля 2015 года
После перестройки историческая память о Великой Отечественной войне была в значительной степени утеряна, считает министр культуры РФ Владимир Мединский. Повысить качество знаний современных школьников о российской истории призван разработанный в прошлом году стандарт преподавания истории, заявил он журналистам в среду после проведения совместно с главой Минобрнауки РФ Дмитрием Ливановым Всероссийского урока Победы, передает радио «Говорит Москва».
«Я помню, как в 90-е годы, заходя в книжный магазин в День Победы, я видел на входе стеллажи, уставленные воспоминаниями нацистских генералов. А воспоминания наших маршалов, не говоря уже о воспоминаниях наших солдат, о наших великих классиках - фронтовой прозе, они где-то там находились, на нижних полках, в глубине зала. Если были вообще», - сказал Мединский.
Он отметил, что, будучи преподавателем, много общался со студентами и со школьниками в то время и «не уставал удивляться, куда пропали наши знания» о годах войны. «Разговаривали, как с пустым местом. Пустые глаза у детей, которым промывает мозги телеэкран, которые не находят настоящей литературы, растерянные учителя», - сказал Мединский.
Он добавил, что в наше время продолжается фальсификация истории, и поэтому, по его словам, особенно важны инициативы Минобрнауки по сохранению исторической памяти. «Поэтому то, что Минобрнауки сейчас системно занимается просвещением и восстановлением нашей истинной истории, военно-исторической памяти, то, что разработан в прошлом году стандарт преподавания истории, - это замечательное, правильное дело», - сказал Мединский. «И мы вернем наше поколение, мы вернем правду в наши школы», - добавил глава Минкультуры.
От учебников к уголовным делам
Единая концепция преподавания истории была внедрена в России в практику в 2014 году. Она была разработана с подачи президента Владимира Путина, который потребовал, чтобы в новых учебниках не было двойных толкований исторических событий.
В ноябре 2014 года сообщалось, что единые подходы к преподаванию истории в РФ вслед за школами могут внедрить и в вузах. Также предлагалось разработать единую концепцию преподавания литературы. При этом учителя выразили опасение в связи с возможной политизацией литературных произведений.
Также высказывались предложения по пересмотру стандартов преподавания иностранных языков. Некоторые патриотически настроенные депутаты усмотрели в большом количестве часов, выделенных на изучение иностранных языков в школах, угрозу для российских традиций.
Вместе с тем в обществе сложилась странная тенденция. Правоохранительные органы начали яростно преследовать пользователей Сети за публикацию «символов нацизма». Одновременно социологи отметили рост уважительного отношения россиян к Сталину.
Последний крупный скандал, связанный с Великой Отечественной войной, разразился вокруг Центрального детского магазина на Лубянке. Прокуратура завела уголовное дело по факту обнаружения в одной из его торговых точек солдатиков в форме СС, посчитав, что это оскорбляет ветеранов ВОВ.
На фоне скандала заместитель министра связи РФ Алексей Волин объявил о готовности создать экспертную группу, которая бы «профессионально и непредвзято» разбиралась с каждым конкретным случаем до того, как жалоба попадет в прокуратуру, и помогла бы избежать «перегибов», как, например, по его мнению, произошло в случае со смоленской журналисткой Полиной Данилевич. Она была оштрафована за то, что опубликовала историческую фотографию.
Всероссийский урок Победы в Великой Отечественной войне - масштабная акция Минобрнауки России, приуроченная к 70-й годовщине окончания Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Урок прошел в среду, 8 апреля, в режиме видеоконференции и дал старт месячнику Победы для российских школьников - центром проведения акции стала Москва, передает РИА «Новости».
Мероприятие станет началом активной патриотической работы и подготовки к празднованию Дня Победы 9 мая. Урок совместно открыли главы Минобрнауки и Минкультуры. В мероприятии, по словам Ливанова, приняли участие более миллиона школьников из 85 регионов России.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
