Министр образования Азербайджана осознает, чем грозит юным азербайджанским камикадзе раздача оружия школам
4 мая 2011 года
Министр образования Азербайджана выступил против раздачи оружия средним школам. "Мы увидели горький результат этого на известных событиях в Сумгаите (взрыв гранаты во время занятия в средней школе в 1999 году)", - сказал в среду журналистам министр образования Мисир Марданов. В средних школах предмет "военная подготовка" проходят теоретически, сказал Марданов. "Есть достаточное количество военных школ и академий. Поэтому мы не можем превратить средние школы в военные", - сказал министр.
С идеей отменить запрет на раздачу оружия в школах выступил накануне замминистра образования Азербайджана Эльмар Гасымов. Видимо, Гасымов решил пойти дальше подготовки из азербайджанских школьников снайперов и десантников. В Баку уже открылась школа снайперов для старшеклассников, которые будут тренироваться на снайперских винтовках типа СВД-7 и автоматах Калашникова, и десантные курсы, где подростки будут проходить обучение по нескольким направлениям - теоретическая подготовка, прыжки с парашютом, рукопашный бой и стрельба.
Вряд ли азербайджанские подростки, окрыленные юношеским романтизмом и ненавистью ко всему армянскому, понимают, для чего именно их готовят: их участь – стать разменной монетой в случае столь желанной для Азербайджана войны в Карабахе, отвлечь на себя ценою своих жизней внимание армянской армии. Вряд ли и их родители, испытывающие аналогичную ненависть к армянам, понимают, что, отправляя их на эти курсы, фактически подписывают им смертный приговор.
Но министр образования прекрасно осознает, чем грозит инициатива его починенного: до предполагаемой Азербайджаном войны юные камикадзе могут просто не дожить, перестреляв друг друга из оружия, розданного в школах.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
