Министр образования Армении: Будут пересмотрены льготы на обучение для студентов —участников апрельской войны
5 ноября 2016 года
Плата за обучение для студентов, участвовавших в апрельских боевых действиях в зоне карабахского конфликта, будет пересмотрена. Об этом в парламенте Армении заявил министр образования и науки Левон Мкртчян.
«Несшие боевое дежурство студенты-военнослужащие получают в вузах 30% скидку на плату за обучение, участники апрельских боевых действий — минимум 50% скидку», - сказал Левон Мкртчян.
Однако, по словам министра, проблематичным является вопрос, как будет определяться участие молодых людей в апрельских боевых действиях.
«Здесь есть более важный вопрос: в конце концов, и сегодня значительная часть ребят несет боевое дежурство на границе. В целом, нам необходимо понять, какое содействие мы можем оказать молодым, которые несли боевое дежурство в армии», - подчеркнул министр, передает Aysor.am.
Он отметил, что для уточнения тех, кто в действительности участвовал в апрельских боевых действиях, нужны справки из соответствующих воинских частей.
«Это хорошая идея, просто она не должна привести к злоупотреблениям. К сожалению, есть слои, которые пытаются злоупотребить этим», - сказал министр.
В ночь на 2 апреля Азербайджан развязал военную агрессию против Нагорно-Карабахской Республики, которая сопровождалась военными преступлениями, грубыми нарушениями законов и обычаев войны, а также норм международного гуманитарного права. В ходе продолжавшихся с ночи 2 апреля до утра 5 апреля интенсивных боев отряды Армии обороны НКР уничтожили 2 азербайджанских вертолета, атакующих позиции армянской стороны, 26 танков, а также 14 беспилотников, 1 ракетно-артиллерийскую установку БМ-21 («Град»), 4 БМП и 1 инженерную установку. 5 апреля в 12:00 в Москве по инициативе азербайджанской стороны и при посредничестве РФ было достигнуто соглашение о временном прекращении огня на линии соприкосновения ВС Азербайджана и Карабаха. Однако азербайджанская сторона продолжает обстрел как карабахских, так и армянских позиций.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
