Минобразования Армении и UNDP с сентября начнут реализацию двух совместных программ
30 июля 2010 года
Министр образования и науки Армении Армен Ашотян принял сегодня постоянного координатора ООН в Армении, постоянного представителя Программы развития ООН (UNDP) Дафину Герчеву. Армен Ашотян и Дафина Герчева высоко оценили продолжительное сотрудничество между Министерством образования и науки РА и ереванским офисом ООН, отметив, что результаты этого сотрудничества вскоре проявятся.
Обращаясь к готовности UNDP оказать содействие Министерству образования и науки в вопросе разработки его коммуникационной стратегии, Армен Ашотян подчеркнул: “Это очень важный проект, поскольку залогом достижения желаемых результатов в процессе широкомасштабных реформ в области образования и науки является установление общественного диалога и обеспечение участия в этом процессе наиболее широкого слоя общества. И учитывая политику правительства РА в направлении формирования информированного общества, подобная стратегия является необходимостью не только в сфере образования и науки, но и в других сферах”.
Как сообщает пресс-служба Министерства образования и науки, Армен Ашотян также высоко оценил другую программу UNDP, направленную на оценку возможностей Министерства.
В свою очередь Дафина Герчева отметила, что во всех развитых странах наблюдается негативное отношение общества к реформам в области образования и здравоохранения. Она добавила, что осуществляемые программы дадут возможность показать преимущества проводимых реформ, создавая благоприятные условия для формирования общественного мнения. Постоянный координатор ООН отметила также, что программы начнут действовать в Армении с сентября текущего года по прибытии в Армению высококлассных международных экспертов.
В конце встречи министр Ашотян сообщил Дафине Герчевой, что в рамках подготовки к реализации программ будет создан новый аналитический сайт по исследованию возможностей Министерства, также по телевидению будут транслироваться образовательные телепередачи и социальная реклама на образовательную тематику.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
