Московские власти меняют подход к преподаванию математики — школьников разделят на разные уровни
21 февраля 2014 года
В Москве департамент образования решил провести эксперимент - с нового учебного года в ряде школ кардинально изменится подход к преподаванию математики. Ученики 5-11-х классов теперь смогут сами выбрать, на каком уровне им осваивать предмет, рассказали газете «Коммерсант» в городском департаменте образования. Эксперты одобрили инициативу властей, однако считают, что и обязательный ЕГЭ по этому предмету в таком случае надо разделить на несколько уровней.
Как рассказал изданию руководитель Центра педагогического мастерства департамента образования Москвы Иван Ященко, проект под рабочим названием «Понятная математика» должен изменить систему преподавания этого предмета в школах. Городские власти предлагают с 5-го класса формировать в школах отдельные группы: математика «для повседневной жизни», прикладная для технических профессий и высший уровень - математика как искусство.
Никаких тестов сдавать не придется, учителя сами будут разделять учеников. Ребенок при желании сможет перейти из одной группы в другую. При этом все школьники изучат предмет настолько, чтобы без проблем сдать федеральные экзамены.
В настоящее время школьники после 11-го класса сдают два обязательных ЕГЭ - по русскому языку и математике. В начале февраля депутаты Мосгордумы предложили сделать математику экзаменом по выбору, однако в Минобрнауки эту идею отвергли.
Ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов одобрил инициативу столичных властей. По его словам, дети в школе делятся на три группы по отношению к математике - будущие инженеры и экономисты; те, кто «думают математикой « и могут стать аналитиками; «условные интуитивисты», понимающие школьную программу с трудом. По мнению ректора, следующим шагом должно стать разделение ЕГЭ на несколько уровней.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
