На радио «Эхо Москвы» обсуждали преподавание религии в школе
15 ноября 2002 года
Свою точку зрения относительно преподавания религии в школе высказали сегодня в эфире радиостанции «Эхо Москвы» Генеральный секретарь Конференции католических епископов России священник Игорь Ковалевский и преподаватель московской гимназии № 1517, автор учебника «Религии мира» Андрей Кулаков.
Священник Игорь Ковалевский
«Религию в школе необходимо преподавать, но только как элемент культуры, в частности, как религиоведение», считает представитель российских католиков.
По его мнению, преподавать в школе религию «с целью вовлечения в религиозные практики» ни в коем случае нельзя.
Россия является многонациональной и многоконфессиональной страной, поэтому «преподавание основ православной или любой иной конфессиональной культуры может привести к некоему обострению в нашем обществе», полагает И. Ковалевский.
«Необходимо преподавать религиозную культуру как таковую - например, историю религии», - заключил он.
Учитель Андрей Кулаков
Преподаватель московской гимназии № 1517, автор учебника «Религии мира» Андрей Кулаков, выступая в эфире радио, отметил, что не видит «насильственного насаждения православной идеологии в ведении в школах курса «Православная культура».
«Православие - это культурный контекст, в котором развивалась наша страна, поэтому этот курс вполне допустим. Но очень много зависит от того, как конкретно этот курс будет сделан и кем конкретно он будет сделан», - заметил А. Кулаков.
По мнению педагога, «в нашем общественном сознании очень перепутались два понятия: изучение религии и обучение религии». «Изучение религии - это неконфессиональное, светское культурологическое изучение религий. А обучение - это и пропаганда, и приобщение учащихся к конкретным конфессиям, и религиозное воспитание», - пояснил А. Кулаков. «В соответствии с нашей Конституцией и законом об образовании первое вполне возможно и допустимо, у нас уже есть соответствующий курс, есть программа, есть учебник и не один, - отметил педагог. - Что касается обучения религии, то это возможно лишь в рамках факультатива и вне государственного оплаченного учебного времени, что во многих школах и делается с разрешения родителей».
По мнению А. Кулакова, если «эти две вещи строго различать, то даже при том, что у нас многоконфессиональная страна, никакой проблемы не будет». Педагог также считает, что введение изучения православия уместно в тех регионах, «где это религия большинства».
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
