Омский пятиклассник избил 49-летнюю учительницу, используя борцовские приемы
25 сентября 2013 года
В Омской области полиция проводит проверку по факту избиения учеником школьной преподавательницы. В нападении на учительницу подозревается один из ее малолетних подопечных, сорвавший урок. Причем злоумышленник использовал борцовские навыки.
От агрессии ученика пострадала учительница гимназии, 1964 года рождения, сообщает официальный сайт (Архивная копия от 29 сентября 2013 на Wayback Machine) областного УМВД. В 22:40 вторника она пришла в дежурную часть полиции ОМВД России по Таврическому району, где и написала заявление с требованием привлечь юного хулигана к ответственности.
Как установили полицейские, около 11:00 часов во время урока в пятом классе мальчик неоднократно нарушал дисциплину. Он грубил, не реагировал на замечания и «пытался сорвать урок». В итоге педагог вывела школьника из кабинета и пошла с ним к завучу.
«В коридоре мальчик нанес женщине несколько ударов по ногам, подставил подножку, в результате чего ей были причинены телесные повреждения», - говорится в пресс-релизе.
Учительнице выдано направление для проведения экспертизы, которая установит степень тяжести причиненных телесных повреждений.
По результатам проверки будет принято процессуальное решение.
Ранее подозреваемый в нападении не состоял на учете в полиции, сообщает «НГС.Омск». В ближайшее время полицейские опросят его, чтобы установить причины произошедшего.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
