Онлайн-программа Музея Победы ко Дню защиты детей
31 мая 2021 года
Московский музей Победы подготовил онлайн-программу к Международному дню защиты детей, 1 июня, к которой можно будет присоединиться на сайте (Архивная копия от 31 мая 2021 на Wayback Machine). Как рассказывает пресс-релиз музея, весь праздничный в Музее Победы будут вспоминать подвиги детей, которые в годы Великой Отечественной войны сражались на фронте и партизанских отрядах, трудились в тылу.
По этим данным, в полдень для виртуальных посетителей начнется экскурсия-викторина «Маленькие герои войны». Гости «побывают» в масштабной экспозиции «Подвиг Народа», героями которой являются подростки, наравне со взрослыми трудившиеся на фабриках и заводах, в госпиталях и пр. В экспозиции реконструированы конвейер по сборке автоматов и больничная палата.
Судьбам детей в годы войны посвятят четыре онлайн-передачи. Их ведущие расскажут о подвигах пионеров-героев: самом юном из них Вале Котике, Тихоне Баране, Зине Портновой и Альбине Эглит. Зрители увидят уникальные кадры архивной кинохроники, редкие фотографии и документы, подлинные экспонаты из фондов музея, исторические экспозиции и панорамы.
С 13:00 гости смогут стать участниками онлайн мастер-классов. Ребят научат делать своими руками игрушки детей войны из скудных материалов: ваты, проволоки, ткани и прочих бытовых вещей. Другое виртуальное занятие расскажет о помощи детей Красной Армии: изготовлении «фронтовых рукавиц». Художественные мастер-классы познакомят школьников с техникой коллажа и работой с глиной для создания декоративных изделий для своего дома.
Кроме того, виртуальные посетители Музея Победы увидят уникальную тематическую выставку «Дети и война», основанную на материалах из музеев и частных коллекций России, Белоруссии, Германии, Чехии, Китая. Это более сотни документов и фотографий, рассказывающих о судьбах детей в годы Второй мировой войны, о подвигах пионеров-героев, юных партизан и подпольщиков, о жизни детей в оккупированных регионах и других трагедиях войны.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
