Особенным детям из Подмосковья предлагают встать на ролики
9 июня 2018 года
Мини-кубок, медаль и грамоту за участие в I Всероссийских «Стартах мечты» по роллер-спорту для детей с особенностями развития привезла в родной город юная дмитровчанка. На трассу в Санкт-Петербурге вышли более 100 ребят из 12 регионов страны. Идея проекта «Лыжи мечты. Ролики» принадлежит актеру и телеведущему Сергею Белоголовцеву и его супруге Наталье. В звездной семье растет сын с диагнозом ДЦП, лучший эффект по его реабилитации дали занятия лыжами и роликами. Как новаторская методика приживается в Московской области, узнал корреспондент «Подмосковье сегодня».
Восемь номинаций «Стартов мечты» позволили проявить себя даже детям с тяжелыми формами заболеваний. 14-летняя Настя выступала в категории с использованием ролятора (четырехколесная тележка с ручками для опоры. — Прим. «Подмосковье сегодня»). Полоса препятствий для всех одинаковая: проехать змейкой, на одном этапе пути взять игрушку и положить в указанном месте, пригнуться под рейкой и в финале забросить мяч в ворота.
— Попасть точно в цель было непросто, — рассказывает Настя о самом сложном для нее задании.
Тренировки в дмитровской секции помогли девочке частично снять скованность движений, вызванную ДЦП, но самостоятельно ходить она пока не в силах. Чтобы поддерживать Настю, на пьедестал почета вместе с ней поднялась мама.
Терапевтический роликовый спорт — это внесезонное продолжение программы семьи Белоголовцевых «Лыжи мечты», которая разработана для детей с ДЦП, аутизмом, синдромом Дауна, нарушениями зрения и слуха. Уже второй год проект «Лыжи мечты. Ролики» активно развивается в Подмосковье при поддержке областного Минсоцразвития. В Дмитрове занятия проводят специально подготовленные специалисты в парке «Экстрим» на базе роллер-школы WheelsMaster.
— Механизм воздействия включает мышечную память, большое количество упражнений на нестабильной поверхности, которые развивают координацию и баланс, — рассказывает координатор проекта в Дмитрове, инструктор Наталия Амануллина. — Все это мобилизует позвоночник. Также важен психологический эффект от успеха. Благодаря занятиям у всех без исключения детей отмечается положительная динамика в физической и эмоциональной сферах. Улучшается координация движений, равновесие, восприятие информации.
— «Сбылась моя мечта» — это были первые слова Насти, когда она впервые встала на ролики и я ее покатил, — вспоминает инструктор дмитровской роллер-школы Михаил Андрейчук. — Это стало неожиданностью для всей ее семьи. До этого девочка вела тепличный образ жизни, родители старались ограждать ее от лишних рисков.
Постепенно осваивая нехитрые пируэты — движение вперед, «елочки», «фонарики», Анастасия дошла до более сложных — езда на одной ноге и движение назад.
По наблюдениям Михаила, роллер-спорт помогает ребятам не только в физическом восстановлении. Процесс настолько их захватывает, что мобилизует умственные способности. Например, его ученик Денис в свои девять лет общался только короткими фразами. В процессе занятий мальчик разговорился.
— На занятиях мы много общаемся, — говорит инструктор. — Я подробно объясняю, проговариваю каждое действие, дети мне в ответ говорят, что у них вызывает трудности или, наоборот, лучше получается, делятся своими эмоциями. Денис и сам не заметил, как начал выстраивать целые предложения.
|
Горнолыжный клуб Гая Северина
Адрес: Раменский район, поселок имени Тельмана
Тел.: 8 (901) 544-34-75
Спортивный комплекс «Парк Экстрим»
Адрес: Дмитров, ул. Профессиональная, д. 25
Тел.: 8 (926) 927-35-80
Одинцовский парк культуры, спорта и отдыха
Адрес: Одинцово, 3-й км Красногорского шоссе
Тренировки проходят около центральной поляны парка, узнать тренеров и спортсменов можно по майкам с логотипом «Лыжи мечты».
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Особенным детям из Подмосковья предлагают встать на ролики», автор: Татьяна Зеленова, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
