Парусный спорт подарил первую олимпийскую медаль сборной Швеции
21 августа 2004 года
Российские яхтсмены Дмитрий Березкин и Михаил Крутиков выиграли 11-ю гонку в классе "470", но им все равно не удалось завоевать олимпийских медалей - в общем зачете они остались семнадцатыми. Всего в парусном спорте было разыграно четыре комплекта наград.
Золотые олимпийские награды в классе "470" завоевали американцы Пол Форстер и Кевин Бурхэн. Таким образом, актив национальной сборной США на Олимпиаде в Афинах, которая по-прежнему удерживает лидерство в общекомандном зачете, пополнился 17-й медалью высшей пробы. Серебряные награды завоевали британские яхтсмены Ник Роджерс и Джо Гленфилд, а бронзовые - японцы Казуто Секи и Кенджира Тодороки.
Тем временем, англичанин Бен Эйнсли выиграл золотую олимпийскую медаль в парусном спорте. Британский спортсмен показал лучший результат в классе "Финн". Второе место в этом классе занял испанец Рафаель Трухильо, а бронзовую награду завоевал поляк Матеуш Кушнеревич.
Швеция завоевала свою первую медаль на Олимпиаде благодаря бронзе Териз Торгерссон и Венделы Зачирссон, которые завоевали ее в классе "470". Всего одно очко отделило их от серебра. На втором месте с серебряной медалью расположились Наталия Виа Дуфресне и Сандра Азон. И, наконец, первое место занял дуэт из Греции София Бекатору и Аимилиа Цоулфа.
И, наконец, в классе яхт "Инглинг" лучший результат показало трио из Великобритании Ширли Робертсон, Сара Уэбб и Сара Эйтон. Украинская команда показала второй результат. За сборную выступали Руслана Таран, Анна Калинина и Светлана Матевушева. На третьем месте с бронзовой медалью остались Дорте Йенсен, Хелле Йесперсен и Кристина Отцен из Дании.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
