Первое «золото» Игр в академической гребле загребла болгарка Нейкова
16 августа 2008 года
Румяна Нейкова из Болгарии выиграла первую золотую медаль Олимпийских игр в академической гребле. Нейкова стала самой быстрой в одиночном классе. Второе место заняла Мишель Гуэррет из США, "бронза" досталась Екатерине Карстен-Ходотович из Белоруссии.
Дневник Олимпиады-2008 и результаты
Академическая гребля. Женщины. Одиночный класс.
1. Румяна Нейкова (Болгария) | 7.22,34 |
2. Мишель Гуэррет (США) | 7.22,78 |
3. Екатерина Карстен-Ходотович (Белоруссия) | 7.23,98. |
Норвежец Олаф Туфте стал лучшим на олимпийской регате по академической гребле в мужском одиночном классе. Вторым к финишу приплыл чешский спортсмен Ондржей Сынек, бронзовая медаль у новозеландца Маэ Дрисдэйла.
Академическая гребля. Мужчины. Одиночка.
1. Олаф Туфте (Норвегия) | 6:59.83 |
2. Ондржей Сынек (Чехия) | 7:00.63 |
3. Маэ Дрисдэйл (Новая Зеландия) | 7:01.56 |
В финале регаты по академической гребле в женских парных двойках не было равных Джорджете Андруначе и Виорике Сусану из Румынии. Серебряные медали китайской сборной приносят У Ю и Гао Юйлань, "бронза" у белорусских спортсменок Юлии Бичик и Натальи Гелах.
Академическая гребля. Женщины. Двойки.
1. Джорджета Андруначе/Виорика Сусану (Румыния) | 7:20.60 |
2. У Ю/ Гао Юйлань (Китай) | 7:22.28 |
3. Юлия Бичик/Наталья Гелах (Белоруссия) | 7:22.91 |
Австралийцы Дрю Джинн и Данкэн Фри заслужили золотые медали в регате среди мужских парных двойках без рулевого. Канадцы Скотт Франдсен и Дэйв Колдер финишировали следом, а бронзовые медали достались Джорджу Бриджуотеру и Нэтану Тведдлу из Новой Зеландии.
Академическая гребля. Мужчины. Двойки.
1. Дрю Джинн/Данкэн Фри (Австралия) | 6:37.44 |
2. Скотт Франдсен/Дэйв Колдер (Канада) | 6:39.55 |
3. Джордж Бриджуотер/Нэтан Твэддл | 6:44.19 |
Золото на распашных двойках у дам приватизировал экипаж из Новой Зеландии Джорджина Эверс-Суинделл - Каролина Эверс-Суинделл. Второе место у немецкого дуэта Аннекатрин Тиле - Кристиана Хут (Германия), проигравшего лишь одну сотую секунду победительницам, а бронза достается британской паре Элизе Лэверик и Анне Бебингтон.
Академическая гребля. Женщины. Распашная двойка
1. Джорджина Эверс-Суинделл/Каролина Эверс-Суинделл (Новая Зеландия) | 7.07,32 |
2. Аннекатрин Тиле/Кристиана Хут (Германия) | 7.07,33 |
3. Элиза Лэверик/Анна Бебингтон (Великобритания) | 7.07,55 |
Академическая гребля. Двойка парная. Мужчины
1. Крошей/Бреннан (Австралия) | 6.27,77 |
2. Эндрексон/Янсон (Эстония) | 6.29,05 |
3. Уэллс/Роуботам (Великобритания) | 6.29,10 |
Академическая гребля. Мужчины. Распашная четверка
1. Великобритания | 6.06,57 |
2. Австралия | 6.07,85 |
3. Франция | 6.09,31 |
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.