Первый релиз SchoolTool, системы для управления учебным процессом

1 мая 2009 года

После 9 лет разработки представлен первый стабильный релиз web-ориентированной системы для управления учебным процессом и планированием занятий в школах и других учебных заведениях - SchoolTool 1.0. Программа распространяется в рамках лицензии GPL и разработана при поддержке фонда Марка Шаттлворта. Работа системы организована через web-интерфейс, написанный на языке Python с использованием фреймворка Zope 3.

При разработке SchoolTool учтена специфика организации учебного процесса в различных странах мира. Система позволяет проектировать календарь занятий, поддерживать журнал оценок, вести учет посещаемости, генерировать отчеты об успеваемости. Предусмотрен интерфейс для родителей, учителей, администрации, службы снабжения, учеников и выпускников. В будущем возможности будут расширены средствами для управления финансами образовательного учреждения, автоматизации работы школьной библиотеки и столовой. SchoolTool также позволяет создать web-представительство школы в сети или организовать централизованное управления группой школ на уровне комитета образования района.

Источники

• Главная ссылка к новости (http://www.schooltool.org/webl...)

Creative Commons

Эта статья содержит материалы из статьи «Первый релиз SchoolTool, системы для управления учебным процессом», опубликованной OpenNET и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY) — указание автора, источник и лицензию.

Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.

Мнения

Пожалуйста, прочтите правила общения и оформления реплик на портале Викиновости

Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.

Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.

Несколько советов по оформлению реплик:

• Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
• Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
• Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
• Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.

Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.

Добавить комментарий