Пермские старшеклассники напишут сочинения об опасности интернета для психики
9 октября 2016 года
Любопытная инициатива выдвинута в Пермском крае местным Роскомнадзором и Ростелекомом в связке с уполномоченным по правам человека Павлом Миковым и Ассоциацией учителей и преподавателей иностранных языков «Содружество». С 1 октября по 1 ноября текущего года будет проведён II заочный конкурс сочинений на иностранном языке (английском, немецком, французском).
Казалось бы, ничего необычного, если бы не темы для сочинений. Учащимся 9-х, 10-х классов общеобразовательных организаций города Кунгур и Кунгурского района, Лысьвы и Лысьвенского района, Орды и Ординского района, Березовки и района, города Чусовой, Чайковского района предстоит написать эссе на темы:
1. «Стоит ли размещать персональные данные в сети Интернет?» (9-классникам), где отразить ответы на вопросы:
Хорошо ли это?
Опасно ли это? Почему?
Что делать?
2. «Информация в интернете может быть опасна для психики школьников» (10-классникам), где надо ответить на вопросы:
Какая информация?
Какие последствия?
Что делать?
Как защититься?
Работа должна быть написана на одном из вышеуказанных языков и иметь литературный перевод на русский. Результаты публикуются в течение месяца со дня завершения конкурса на сайте Ассоциации «Содружество» asodr.ru. Работы претендентов не возвращаются и могут быть использованы «Содружеством» по своему усмотрению.
Конкурс проводится для выявления и поддержки разносторонне одарённых детей Пермского края, в целях творческого и интеллектуального развития обучающихся. Среди задач: повышение знания учащихся об информационной безопасности в интернете, повышение интереса к иностранному языку и т.п.
Метод прививания детям знаний об инфобезопасности с помощью отрицательной постановки вопроса, конечно, весьма оригинален. Какое влияние на отношение школьников к интернету он привьёт, можно даже не гадать. В то время, как в цивилизованном мире в образовании внедряются новейшие методы обучения, тесно связанные с интернетом, будет неудивительным очередное отставание нашей образовательной системы, а появление большого количества новейших суеверий и баек, связанных с интернетом, станет вполне логичным результатом такого педагогического подхода..
Читайте также:
Сайт Роскомсвободы оказался заблокирован во всех образовательных учреждениях Москвы
? «Открытое правительство» настаивает на публикации подробных результатов ЕГЭ в открытом доступе
? Школы ждут штрафы от Роскомнадзора за подавление сигнала сотовой связи во время экзаменов
? Minecraft ворвался в школьную программу
_____
Источники
правитьЭта статья содержит материалы из статьи «Пермские старшеклассники напишут сочинения об опасности интернета для психики», опубликованной на сайте Роскомсвободы и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-SA 3.0). |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.