Подмосковные школьники сдали ЕГЭ по информатике и географии
30 мая 2018 года
Сдача Единого госэкзамена прошла без происшествий. Будущие выпускники писали ЕГЭ в 103 пунктах приема по всему региону. Всего итоговый экзамен сдали около 6000 школьников. Пора аттестации выпускников только началась – впереди обязательный ЕГЭ по математике базового уровня. Основной этап сдачи госэкзамена проходит с 28 мая по 2 июля. Параллельно с одиннадцатиклассниками испытания проходят и ученики девятых классов, которые сдают ГИА – Государственную итоговую аттестацию.
Почти 300 общественных наблюдателей присуствовали в этом году на первом ЕГЭ. Из них 87 человек – это представители Российского союза молодежи: они сами недавно были на месте выпускников. За ходом сдачи экзамена наблюдали и в Ситуационном центре Московской области. По данным регионального Министерства образования, никаких нарушений не выявлено, ЕГЭ прошел в штатном режиме.
– Всего для проведения основного периода ЕГЭ подготовлены 275 пунктов, из них 11 на дому для детей с особыми потребностями, – говорит министр образования Московской области Марина Захарова. – Создана «горячая линия» в муниципальных образованиях, в Министерстве образования региона, где отвечают на вопросы выпускников и их родителей. Сегодня Единый государственный экзамен – это не тестовая часть. Все ответы, которые дают выпускники, связаны с тем, умеют ли они мыслить и знают ли они материал.
28 мая школьники сдавали необязательные предметы, которые пригодятся для поступления на выбранную специальность – географию и информатику. ЕГЭ по географии сдали более 1000 школьников, по информатике – почти 5000 человек. Свои результаты выпускники узнают только 15 июня, когда их опубликуют на официальном сайте ege.edu.ru. Следующий экзамен, который будут сдавать все выпускники области – математика базового уровня. Он пройдет 30 мая.
В Подмосковье стартовала кампания итоговой аттестации для выпускников девятых классов. Первый экзамен – по русскому языку – школьники сдали 29 мая. В этот день свои знания проверили более 70 тыс. учеников. В Московской области работали 642 пункта проведения, за ходом экзамена следили 1187 аккредитованных общественных наблюдателей.
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Подмосковные школьники сдали ЕГЭ по информатике и географии», автор: Маргарита Макарьева, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
