Подросток попал в поле зрения Секретной службы США за сочинение с угрозами в адрес Буша
3 февраля 2006 года
Секретная служба США, отвечающая за безопасность президента, заинтересовалась школьником, в сочинении которого содержались угрозы в адрес Джорджа Буша. Как сообщили в четверг ее представители, в настоящее время проводится расследование.
Имя ученика 7-го класса средней школы имени Джона Диринга в городе Уэст-Уорик (штат Род-Айленд) не раскрывается, сообщает ИТАР-ТАСС.
На уроке классный руководитель дал задание написать дома сочинение на тему "Как бы я провел свой день". Один из учеников признался, что самым лучшим времяпровождением считал бы совершение насильственных действий против Буша, руководителей крупнейших в США корпораций Coca-cola и Wall-mart, а также популярной ведущей телевизионного ток-шоу Опры Уинфри. Все повествование уместилось на одном листе бумаги.
Прочитав его, учитель поспешил оповестить школьное начальство, которое, в свою очередь, проинформировало местные правоохранительные органы. Поскольку в сочинении упоминался Буш, полиция решила передать расследование в руки Секретной службы США.
Между тем Американский союз за гражданские свободы распространил заявление, в котором выразил возмущение по поводу действий школьной администрации. По мнению правозащитников, в своем сочинении подросток "самовыражался, хотя и в несколько агрессивной манере".
Они считают, что привлечение полиции и Секретной службы является нарушением первой поправки к Конституции США, гарантирующей свободу слова. Правда, сами правоохранительные органы не склонны воспринимать данный эпизод как простую детскую шалость. Они не исключают, что свой опус ученик писал под диктовку кого-то из взрослых.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
