Под Петербургом подростки избили и ограбили семиклассника прямо в школе
11 декабря 2012 года
В Ленинградской области полиция задержала двух старшеклассников, которые напали в учебном заведении на младшего товарища, избили его и ограбили. Добычей преступников стал сотовый телефон.
Уголовное дело возбуждено в отношении двух юношей 14 и 15 лет, которые учатся в восьмом и девятом классе одной из школ Гатчинского района, сообщает официальный сайт СК РФ.
Расследование началось после того, как в правоохранительные органы обратилась жительница Гатчинского района с заявлением о том, что в школе был ограблен ее 13-летний сын.
По версии следователей, утром 26 октября подозреваемые в этом преступлении старшеклассники находились в одном из помещений школы. Там они «схватили и удерживали за руки вошедшего в это же помещение ученика седьмого класса».
«Подростки открыто похитили у него мобильный телефон матери. Затем ударили 13-летнего мальчика кулаком по лицу и в грудь, после этого скрылись», - пояснили в СК РФ.
Задержанным инкриминируют п.«А, г» ч.2 ст.161 УК РФ (грабеж группой лиц по предварительному сговору, совершенный с применением насилия, не опасного для жизни или здоровья).
В настоящее время решается вопрос об избрании юным грабителям меры пресечения и предъявлении им обвинения в дерзком «школьном грабеже».
В Подмосковье 14-летний школьник пырнул ножом юношу
Одновременно и полицейские Московской области тоже задержали учащегося школы, подозреваемого в нападении на другого ученика. В результате 17-летний пострадавший был доставлен в понедельник в горбольницу N1 Красногорска с ножевым ранением живота, сообщает «БалтИнфо».
«Сотрудники полиции опросили раненого. Установили его обидчика, после чего был задержан 14-летний учащийся Центра образования Красногорска», - говорится в пресс-релизе областного ГУ МВД.
По данным оперативников, поножовщина произошла на почве ссоры между подростками.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
