Православная школа должна быть бесплатной, считают участники встречи в Москве
1 июня 2011 года
В Методическом кабинете синодального Отдела религиозного образования и катехизации (ОРОиК) в Москве накануне состоялся круглый стол по теме «Проблемы взаимоотношений с государством православных и православно ориентированных школ».
Мероприятие было организовано журналом «Нескучный сад» при содействии ОРОиК и «ОТП Банка» в рамках проекта «Православная школа в современном мире». Этот проект поддерживается «ОТП Банком», сообщает «Благовест-инфо».
Обсуждались возможные стратегии сотрудничества православных школ и государства, неравное финансирование учащихся государственных и православных школ, проблемы недвижимости, позиционирование православной школы как социально ориентированной организации.
«Православная школа должна быть бесплатной, — поднял вопрос финансирования православных учебных заведений директор гимназии «Радонеж» Михаил Тишков. — Это осуществимо, если будет сопоставима ее система финансирования с системой финансирования обычной школы. Незаменима и помощь епархий при поиске средств, помещений, подготовке кадров. В православные школы идут мотивированные педагоги, причем если раньше их надо было искать, то теперь мы не можем всех принять. Есть невостребованный резерв, квалифицированные и заинтересованные кадры, с которыми каждая школа может расшириться в 2-3 раза».
Руководители учебных заведений затронули также вопрос об обещанном уравнении прав государственных и частных школ. Такое поручение со сроком исполнения до 30 июля было дано мэру Москвы Сергею Собянину. Но на данный момент участники образовательного процесса не имеют представления, в какой стадии находится процесс уравнивания и чем это закончится.
У Отдела религиозного образования и катехизации наработан уникальный опыт по выстраиванию отношений православных школ с государством — не только столичный, но и региональный. Им поделился руководитель сектора православного образования ОРОиК иеродиакон Лаврентий (Полешкевич). По его инициативе была создана рабочая группа по созданию программы развития среднего православного образования в России, ее кураторами назначены Тишков и директор школы «Ника» Рублева. Концепция должна быть разработана за лето и быть точной, емкой и конкретной. И тогда, после совещания в Петербурге, возможно, ситуация с православными школами в стране изменится коренным образом.
Православное образование — перспектива Церкви, его нельзя воспринимать как роскошь, которой можно и пренебречь, подчеркнули директора православных школ.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
