Предполагаемый участник захвата бесланской школы задержан в Ингушетии
2 февраля 2005 года
Один из предполагаемых участников бандитской операции по захвату заложников в школе номер 1 города Беслана (Северная Осетия) задержан в Сунженском районе Ингушетии. У задержанного 22-летнего жителя Назрани Идриса Матиева изъяты две самодельные гранаты, «которыми он пытался, но не сумел воспользоваться».
«Сотрудники ФСБ и МВД задержали в станице Орджоникидзевская Сунженского района Ингушетии одного из предполагаемых участников бандитского подполья, который, по оперативным данным, принимал участие в нападении на школу в Беслане», - сообщили в Региональном оперативном штабе (РОШ) по управлению контртеррористической операцией на Северном Кавказе, передает «Интерфакс».
Как отмечает ИТАР-ТАСС, Матиев проходит по материалам уголовного дела, возбужденного после теракта в Беслане. Кроме того, он подозревается в причастности к нападению на правоохранительные структуры Ингушетии в июне 2004 года, сообщили во временном пресс-центре МВД РФ на Северном Кавказе.
В настоящее время по данному факту возбуждено уголовное дело. Сейчас с задержанным проводятся следственные мероприятия, он дает показания.
Как отметил представитель РОШ, «есть оперативные данные, что задержанный был в составе бандгруппы, которая напала в июне прошлого года на милицию, прокуратуру и ряд других объектов в Назрани».
Ранее представитель Регионального оперативного штаба (РОШ) по управлению контртеррористической операцией на Северном Кавказе Илья Шабалкин сообщил РИА «Новости», что информация о причастности задержанного к нападению на Беслан носит предварительный характер.
«Пока неясно, в какой форме он мог быть причастен к событиям в Беслане, проводится расследование», - добавил Шабалкин.
В результате нападения боевиков на Ингушетию погибли 90 человек, 93 получили ранения. Трагедия в Беслане унесла жизни 330 человек, в том числе 172 детей. Потерпевшими были признаны более 770 человек.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
