Прокуратура Екатеринбурга заинтересовалась учительницей, ради шутки написавшей оценку на лбу ученика
1 апреля 2009 года
В Екатеринбурге учительница младших классов школы получила выговор от директора за неуместную шутку над ребенком - она поставила ему оценку прямо на лоб. Сообщение об инциденте в середине марта опубликовало региональное издание «Комсомольской правды» и теперь дошло даже до прокуратуры. По ее поручению даже была проведена проверка.
Похожее на первоапрельскую шутку известие о проверке и выговоре появилось на официальном сайте прокуратуры Свердловской области, а также в ряде других серьезных источников.
В сообщении говорится, что по результатам проверки в адрес директора средней общеобразовательной школы номер 113 Екатеринбурга (у нее есть свой сайт) было внесено представление с требованием устранить нарушения закона и привлечь к дисциплинарной ответственности допустивших их лиц.
В результате классному руководителю Светлане Дмитриевой, проработавшей в системе образования более 15 лет, был объявлен выговор, а заместителю директора по учебно-воспитательной работе Елене Зыковой сделано замечание.
Более того, по поручению прокуратуры сотрудники УВД Орджоникидзевского района Екатеринбурга проводят в отношении Дмитриевой проверку в порядке уголовно-процессуального законодательства, отмечается на сайте.
Правда, как добавляет «Комсомолка», родители мальчика не писали никакого заявления, так что уголовное дело вряд ли возбудят.
Установлено, что 16 марта учительница на уроке математики поставила ученику 1 класса восьмилетнему Саше Х. отметку «четыре». Оказалось, что мальчик забыл дневник дома, и тогда в качестве шутки классный руководитель написала отметку шариковой ручкой на лбу ученика и расписалась.
Родители Саши шутки не оценили. Они пожаловались на учителя, ущемившего права ученика, руководству образовательного учреждения, сообщается на сайте прокуратуры.
Эту новость, появившуюся в СМИ 1 апреля, можно было бы действительно счесть за розыгрыш (тем более, что во многих случаях в 1 классе еще не ставят отметок), если бы не подтверждение на «родительском» форуме Екатеринбурга U-MAMA.RU. Судя по сообщениям, историю с оценкой, поставленной на лоб, изначально предложила для обсуждения на сайте мама Саши. И именно из форума новость попала в газеты. Когда же она получила такую широкую огласку, мама-форумчанка написала, что не хотела никого наказывать и попросила удалить свою тему.
Обсуждения возобновились в связи с развитием событий и поручением прокуратуры. Екатеринбурженки спорят о том, кто больше виноват во всей этой истории - учительница, родители или журналисты.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.