Пропавшая в Минусинске шестиклассница нашлась в Томске у своего 35-летнего друга по интернет-переписке
18 февраля 2014 года
Ученица 6-го класса из Красноярского края, о пропаже которой стало известно в выходные, нашлась живой и здоровой. Правда, родителям девочки вздохнуть с облегчением пока не удастся: как оказалось, она не была похищена, а совершила побег, чтобы встретиться со своим великовозрастным другом по переписке в интернете - мужчиной 35-ти лет.
Девочку двое суток разыскивал весь Минусинск, сотрудники уголовного розыска и волонтеры опрашивали родных, друзей и одноклассников, расклеивали листовки с приметами, но нашли ее в итоге в Томске, пишет «Российская газета».
По словам родителей, их 12-летняя дочь пропала 14 февраля, в День всех влюбленных - пошла в гости к подруге и не вернулась. Подключившаяся к расследованию исчезновения ребенка полиция установила, что семья не является «проблемной», а девочка никогда ранее не убегала из дома.
«По ориентировке в числе прочих начали опрашивать службы такси. Наконец вышли на водителя, который рассказал, что 14 февраля вечером получил от диспетчера заявку и прибыл на указанный адрес, где к нему в машину села девушка, которую он позже и опознал как пропавшую, - рассказали РГ в краевом МВД. - К счастью, таксист запомнил подробности. Например, что, когда он довез девушку до места, за нее расплатился взрослый мужчина, с которым та и уехала на автомобиле Skoda с номерными знаками Томской области».
Полиции удалось проследить весь маршрут движения иномарки, а затем и адрес взрослого попутчика школьницы. Им оказался 35-летний житель Томска, с которым девочка никогда не встречалась, но вела активную переписку в соцсети.
Возможно, уголовное дело по факту пропажи ребенка и обнаружения его в гостях у «взрослого дяди» заводить не будут. Дело в том, что мужчина, узнав, что девушка куда моложе, чем представлялась в соцсети, заставил ее позвонить домой, пишет РГ. Школьница позже в полиции заявила, что никаких противоправных действий ее друг по переписке к ней не применял.
Тем не менее ребенка забрали в приют - временно, покуда в Томск не приедут родители. По одной из версий, мотивом побега школьницы стала любовь. «По ее словам, она сделала это добровольно. Видимо, сказалось 14 февраля, которое празднуется как День влюбленных», - рассказали «Московскому комсомольцу» в пресс-службе полиции.
Однако РГ утверждает, что истинной причиной стало желание прославиться: пристрастие школьницы к рэпу в родном городе никто не разделял, потому она решила заручиться поддержкой своего друга из интернета, чтобы потом поехать в Москву попытать счастья у столичных продюсеров.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
