Путин: школьные учебники — не площадка для политической борьбы, с истории «надо снять всю шелуху и пену»
27 ноября 2003 года
Владимир Путин в ноябре 2003 года|thumb|left|300px Сегодня стало известно, что Минобразования РФ намерено снять свой гриф с учебника «Отечественная история XX века» для старших классов (10-11 классов). Об этом сообщил в эфире радиостанции «Эхо Москвы» автор учебника Игорь Долуцкий(отметим, что гриф министерства для большинства управленцев России - это разрешение к применению учебника и снятие с себя ответственности).
«В настоящий момент учебник еще имеет гриф и еще не запрещен, но на последней коллегии министр образования Владимир Филиппов отдал распоряжение срочно собрать экспертный совет и гриф с учебника снять», - пояснил автор. «Это вопрос двух-трех ближайших дней», - убежден он.
Все дело - в некоторых высказываниях, приведенных в учебнике, в частности, «Юрия Буртина(недоступная ссылка), который писал, что в России произошел государственный переворот после избрания Путина и следствием является режим личной власти Путина, авторитарной диктатуры, - сообщил автор учебника. - Вторая цитата - высказывание лидера «Яблока» Явлинского, который полагает, что уже в 2001 году в России оформилось полицейское государство». «Дальше у меня идет задание: попытайтесь либо опровергнуть, либо подтвердить изложенные точки зрения, подберите факты», - подчеркнул Долуцкий.
Президента России Владимира Путина, который сегодня встречался с учеными-историками в Российской государственной библиотеке, попросили прокомментировать ситуацию с возможным запрещением в школах учебника истории Игоря Долуцкого.
На это Владимир Путин ответил, что «современные учебники для школ и вузов не должны становиться площадкой для новой политической и идеологической борьбы».
«В этих учебниках должны излагаться факты истории, они должны воспитывать чувство гордости за свою историю, за свою страну», - подчеркнул Путин. Он напомнил, что совсем недавно встречался с ветеранами, которые вновь подняли вопрос об учебниках истории, сообщает РИА «Новости».
«Конечно, неплохо, что у нас появилось большое многообразие литературных трудов», - отметил глава государства.
«Мы продолжим радоваться тому, что ушли от однопартийности и моноидеологического освещения истории нашей страны. Это большое достижение», - сказал Путин.
Однако нельзя «допустить впадания в другую крайность», отметил президент.
«В свое время историки напирали на негатив, так как была задача разрушить прежнюю систему, - сказал президент. - Сейчас у нас иная, созидательная, задача. При этом необходимо снять всю шелуху ипену, которые за эти годы наслоились».
Как считает президент, «в учебниках должны быть изложены исторические факты, они должны воспитывать у молодежи чувство гордости за свою историю и свою страну».
Президент согласился с учеными в том, что существуетпроблема единого освещения в государствах СНГ периода общейистории, объединявшей эти республики в рамках Советского Союза. При этом он подчеркнул, что это проблема и России, поскольку «мысами не понимали, что происходит».
По словам Путина, в подготовке учебников по этому периоду истории нужны единые методологические подходы, сообщает «Интерфакс».
Долуцкий: такой предмет, как «История России», - «политизирован по определению и не может быть не политизированным
Такой учебный предмет, как «История России», - «политизирован по определению и не может быть не политизированным», убежден автор учебника «Отечественная история XX века» Игорь Долуцкий.
Свое мнение он выразил в прямом эфире радиостанции «Эхо Москвы», комментируя высказывание президента РФ о том, что учебники для школ и вузов не должны становиться площадкой для новой идеологической и политической борьбы.
«Я отбираю факты, я даю свою оценку, но я, в отличие от тех, кто предлагает неполитизированную историю ограничить четким изложением неизвестно кем определенных фактов, - я предлагаю самим читателям определиться», - сказал Долуцкий.
«Конечно, сложно работать, сложно учителям, мы все привыкли к авторитарной методике», - отметил он. В этой связи в своем учебнике «Отечественная история XX века» Долуцкий, по его словам, предлагает «учителю, классу не готовый ответ, а его поиски».
Учебник, прежде всего, учит ученика думать, вырабатывать собственную точку зрения, отметил он. Исходя из этого, Долуцкий поместил в учебнике и «положения из программы Союза русского народа, что делать с евреями»: «Чтобы бороться с антисемитизмом, надо знать «врага», отметил автор.
По этой же причине, добавил он, в учебнике цитируются «высказывания Гитлера по конкретным вопросам». «Я не цитирую «Майн Кампф», - подчеркнул автор учебника.
Что касается необходимости излагать в учебниках факты, воспитывающие гордость за свою историю и страну, то, заметил Долуцкий, «есть идущее от Чаадаева понятие о патриотизме: я не могу любить родину с запертыми устами и закрытыми глазами, я обязан говорить ей горькие истины - я вижу такие горькие истины».
«Можно вспомнить Троцкого, который призывал не путать любовь к Отечеству с любовью к очередному партийному секретарю. Есть другая точка зрения, что наше навозное - все хорошо, но почему в таком случае мы такие бедные?» - сказал Долуцкий.
Учителя считают, что этот учебник хорош и неординарен и полезен
В написание учебника по истории не должен вмешиваться политик
«Историю должен писать историк и не вмешиваться в это дело политик», - заявил «Эхо Москвы» председатель группы «Народныйдепутат» Геннадий Райков.
«Когда политик вмешивается в историю, он ее неизбежно извращает на свой вкус, а история - это факты и констатация», - заметил Райков. «Политики думают по-разному, и их мысли по истории могут писаться в их мемуарах, в их книжках, а историю должен писать историк, - добавил он. - История не должна искажать факт, это все-таки воспитание людей».
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
