Релиз «Пятой платформы» ALT Linux
29 октября 2009 года
Компания "Альт Линукс" представила финальную версию набора Linux дистрибутивов, развиваемых под кодовым именем « Пятая платформа». В рамках данной платформы на основе одной пакетной базы выпущены продукты Альт Линукс 5.0 Ковчег, для создания комплексных интегрированных решений, и Альт Линукс 5.0 Школьный, для использования в общеобразовательных учреджениях.
Комплект « Альт Линукс 5.0 Ковчег» представлен двумя сборками:
- Сервер (ALT Linux 5.0 Ark Server). Особенности:
- Использование Linux ядра 2.6.27, GCC 4.4, GLIBC 2.10.1;
- Интеграция систем виртуализации KVM и OpenVZ;
- Web-интерфейс для настройки основных компонентов и подсистем;
- В комплект включены средства для организация сети предприятия, обеспечения централизованной авторизация пользователей и сервисов, организации взаимодействия территориально распределённых офисов (VPN),
централизованного обновления серверов и рабочих станций, установки рабочих станций по сети, создания единого файлового хранилища c поддержкой квот.
- Рабочая станция (ALT Linux 5.0 Ark Desktop). Особенности:
- Использование Linux ядра 2.6.30, GNOME 2.26.3, Xorg 1.6.3, OpenOffice.org 3.1.1, GIMP 2.6.7, Scribus 1.3.5.1, Inkscape 0.47;
- Поддержка технологии Zeroconf;
- Упрощённое взаимодействие с ALT Linux сервером и виртуальными контейнерами
- Готовность к работе с терминальными приложениями;
- Самодостаточный комплект ПО для офисной работы;
- Централизованная аутентификация на сервере.
- Интеграция с файловым хранилищем на Сервере.
В свою очередь набор дистрибутивов « Альт Линукс 5.0 Школьный» включает:
- Альт Линукс 5.0 Школьный Сервер (от ALT Linux 5.0 Ark Server отличается учетом специфики работы образовательных учреждений);
- Альт Линукс 5.0 Школьный Лёгкий (десктоп-окружение на базе XFCE 4.6.1)
- Альт Линукс 5.0 Школьный Юниор (десктоп-окружение на базе GNOME 2.26.3)
- Альт Линукс 5.0 Школьный Мастер (десктоп-окружение на базе KDE 4.3.2)
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.