Сборная Англии продолжает погоню за Турцией
7 сентября 2003 года
В субботу вечером прошли отборочные матчи чемпионата Европы-2004. Сборная Англии продолжает погоню за Турцией в группе 7. Вчера подопечные Свена Эриксона на выезде встречались с Македонией. Матч выдался очень нервным для представителей туманного Альбиона. На 28-й минуте Христов вывел сборную хозяев вперед. Лишь после перерыва англичанам удалось сравнять счет. На 53-й минуте Руни точным ударом поразил цель. Роковой в этом матче стала 63-я минута, когда не выдержав натиска македонцы сфолили в собственной штрафной. Пенальти реализовал лидер сборной Англии Дэвид Бекхэм, сообщает РИА «Ореанда».
Положение команд в таблице: 1. Турция - 18. 2. Англия - 16. 3. Словакия - 6. 4. Македония - 5. 5. Лихтенштейн - 1
Сборная Франции дома крупно обыграла Кипр - 5:0. Сначала свой 23-й мяч за сборную забил Трезеге. Затем два точных удара Вильторда создали более чем комфортное преимущество для экс-чемпионов мира. После перерыва французы забили еще два гола - на сей раз точностью отметились Анри и снова Трезеге.
После вчерашних игр в таблице группы 1 лидирует Франция с 18-ю очками, на втором месте идет Словения - 13, третий - Израиль - 8, четвертый Кипр - 7, на пятом месте не набравшая ни одного очка Мальта.
В группе 5 центральным матчем считался поединок между Исландией и Германией. Повышенный интерес к встрече добавил полузащитник мюнхенской «Баварии» Михаэль Баллак, который буквально на днях вернулся в состав команды, оправившись от травмы ноги. Игра носила обоюдоострый характер, обе команды демонстрировали атакующий футбол, но голов зрители так и не увидели - 0:0.
В турнирной таблице Исландия идет на первом месте с 13-ю очками, за ней с отставанием в один бал расположилась сборная Германии. Шансы на успех продолжает сохранять и Шотландия, у нее - 11 очков. А вот сборным Литвы (7) и Фарер (1) , похоже, остается просто доигрывать турнир.
Результаты отборочных матчей чемпионата Европы-2004:
Группа 1
| Словения - Израиль - 3:1 |
| Франция - Кипр - 5:0 |
Группа 2
| Румыния - Люксембург - 4:0 |
| Босния и Герцеговина - Норвегия - 1:0 |
Группа 3
| Белоруссия - Чехия - 1:3 |
| Нидерланды - Австрия - 3:1 |
Группа 4
| Швеция - Сан-Марино - 5:0 |
| Латвия - Польша - 0:2 |
Группа 5
| Шотландия - Фарерские острова - 3:1 |
| Исландия - Германия - 0:0 |
Группа 6
| Украина - Сев.Ирландия - 0:0 |
| Армения - Греция - 0:1 |
Группа 7
| Македония - Англия - 1:2 |
| Лихтенштейн - Турция - 0:3 |
Группа 8
| Андорра - Хорватия - 0:3 |
| Болгария - Эстония - 2:0 |
Группа 9
| Азербайджан - Финляндия - 1:2 |
| Италия - Уэльс - 4:0 |
Группа 10
| Ирландия - Россия - 1:1 |
| Грузия - Албания - 3:0 |
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
