Сборные России и Канады уверенно движутся к финалу молодежного чемпионата мира по хоккею
30 декабря 2005 года
Сборная России одержала третью победу подряд на молодежном чемпионате мира по хоккею, который проходит в эти дни в Канаде. Очередным соперником подопечных Сергея Михалева на групповой стадии турнира накануне была команда Латвии, которая, несмотря на статус аутсайдера группы В, сумела оказать фавориту достойное сопротивление.
И все же россияне одержали уверенную победу со счетом 3:1. Напомним, что в предыдущих турах россиянами были разгромлены сборные Швеции (5:1) и Словакии (6:2). Таким образом, российская «молодежка» практически обеспечила себе выход в 1/2 финала, для этого ей необходимо не проиграть в последнем матче группового этапа.
Россияне по традиции начали встречу чрезвычайно активно. Уже на четвёртой минуте им удалось открыть счет, численное большинство реализовал капитан команды Евгений Малкин, а уже через 6 секунд преимущество удвоил Николай Лемтюгов, который во втором периоде оформил дубль. Латышам удалось отквитать лишь один гол. Стоит добавить, что россияне вдвое «перебросали» латвийцев (40-20), а ворота нашей команды впервые на чемпионате защищал Семен Варламов.
Положение в группе В:
| О | И | В | Н | П | Ш | |
| 1.Россия | 6 | 3 | 3 | 0 | 0 | 14-4 |
| 2.Чехия | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 7-4 |
| 3.Словакия | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 9-10 |
| 4.Швеция | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 4-7 |
| 5.Латвия | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 6-15 |
В другом матче канадцы всухую переиграли норвежцев - 4:0. Все голы в этой встрече были забиты в первые 40 минут, а в третьем периоде команды в основном выясняли отношения, суммарно набрав 160 минут штрафа.
Перед заключительными матчами предварительной стадии сборные Канады и России возглавляют свои группы. 31 декабря канадцы сыграют поединок за первое место с американцами, тогда как россиянам в последний день 2005 года предстоит встретиться с чехами.
Победители групповых турниров попадают сразу в 1/2 финала. Команды, занявшие 2-3-е места, проведут четвертьфинальные матчи.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
