Секспросвет по-тюменски: мальчики рисовали голых мужчин, а девочки – женщин
7 ноября 2015 года
В начале ноября 2015 года уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка Павел Астахов обратился к властям Тюменской области с просьбой провести проверку по факту проведения уроков «секс-просвещения» в некоторых школах региона, а также выразил благодарность обратившему на это внимание Родительскому комитету Тюмени «за бдительность и принципиальность в деле защиты детей от растления»[1].
Общественная организация «Тюменский родительский комитет» провела анализ учебных материалов, используемых педагогами на уроках, и сделала заключение, что они не предусмотрены для демонстрации детям[2]. За два последних года в тюменский родком поступило несколько обращений от родителей учеников, у которых проводятся лекции по половому воспитанию. Так, например[3], 4 классе школы № 67 прошёл мастер-класс на тему «Путешествие сперматозоида», который проводили методисты департамента образования Тюмени[4] в рамках предмета «Окружающий мир». Одному из учащихся класса было поручено подготовить доклад на тему размножения слонов, на что классный руководитель сказала встревоженным родителям: «детям обо всем таком лучше знать заранее». Вскоре после этого этот ученик вместе с одноклассниками получил задание нарисовать голого мужчину, а девочки, соответственно, женщину, чтобы «закрепить особенности устройства человеческих детородных органов»[5].
Павел Астахов в разговоре с руководством Тюменской области заявил о недопустимости такой «самодеятельности» в отношении детей в школе[6][7]. Уроками секспросвета в школах заинтересовалась Прокуратура Тюменской области[8].
«Мы по этому поводу обращаться в городской департамент образования не стали, потому что давно с ними работаем, и знаем, что на наши заявления там не обращают внимания…[9]», «на маму, которая сообщила о происшествии, уже давят, она вынуждена отчасти идти на попятную, начались разговоры, что тема урока называлась „Родители и дети“, а вовсе не „Путешествие сперматозоида“ (Архивная копия от 8 ноября 2015 на Wayback Machine)… В ближайшие дни у нас состоится общее совещание по этой проблеме — будет участвовать наш Комитет, родители учеников, в чьих школах прошли „секс-уроки“, и Департамент образования Тюмени», — поделился подробностями руководитель Тюменского родительского комитета Андрей Добрынин[5], — «Прошли аналогичные „секс-уроки“ в других школах в этом сентябре. Видимо, наши областные учителя прошли летом какую-то стажировку или повышение квалификации, и сейчас применяют полученные методические навыки».
«Наиболее важными успехами своей деятельности я считаю защиту россиян от обязательных уроков секс-просвета, на проведении которых в российских школах настаивает Совет Европы», — говорит главный детский омбудсмен Павел Астахов, — «В 2012 году мы подписали Конвенцию совета Европы по защите детей от сексуальной эксплуатации, и на этом основании европейцы требуют от нас начать повсеместные уроки сексуального просвещения чуть ли не с детсадовского возраста. Хотя в этой Конвенции нигде напрямую не сказано об обязательствах начать уроки секс-просвета! У нас совершено другие традиции, и такой способ России не подходит»[5].
К слову сказать, несмотря на пониженную образовательную нагрузку по другим предметам, нагрузка по урокам сексуального просвещения на Западе демонстрирует уверенный рост. Например, в Торонто[10] по новой программе сексуального образования в 1-м классе детям объяснят, что такое «вагина», «пенис» и «сексуальное согласие», в 6-м классе расскажут о мастурбации как «приятном пути познания своего тела», а в 7-8-м классе об оральном и анальном сексе; кроме того, планируется знакомить детей с одним из новейших достижений просвещения — с «теорией полов», согласно которой их не два, а много.
Источники
править- ↑ Астахов поручил разобраться с уроками «секс-просвещения» в школах
- ↑ Тюменский родком требует изменить программу полового воспитания в школах (Архивная копия от 4 марта 2016 на Wayback Machine)
- ↑ «Секс-просветом» в тюменской школе заинтересовался губернатор: младшеклассников просили рисовать голых мужчин и женщин
- ↑ Павел Астахов отреагировал на уроки «секс-просвета» в тюменской школе (Архивная копия от 4 августа 2021 на Wayback Machine)
- ↑ 5,0 5,1 5,2 Секс и сперма в четвертом классе: тюменские родители требуют объяснений
- ↑ «Секс-просветом» в тюменских школах занялся Астахов
- ↑ Астахов поручил разобраться с уроками секс-просвета в тюменских школах (Архивная копия от 4 марта 2016 на Wayback Machine)
- ↑ Неудачное «Путешествие сперматозоида». Тюменская прокуратура заинтересовалась уроками секспросвета в школах
- ↑ Родком: тема о путешествии сперматозоида в четвертом классе недопустима (Архивная копия от 4 марта 2016 на Wayback Machine)
- ↑ Родители Торонто: «Нет новой программе секспросвета!»
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
