Советский селекционер Вавилов потерпел новое поражение от Лысенко в УГМУ: различия между версиями

[непроверенная версия][непроверенная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 7:
Проводимое мероприятие довольно подробно имитировало известную телепередачу [[Владимир Соловьёв (1963)|Владимира Соловьёва]] «[[w:К барьеру|К барьеру]]»: у каждого участника были секунданты, существовала группа экспертов. Создали также отдельное жюри из 4-х членов, в состав которого вошёл сторонний человек, представившийся как участник проекта [[Википедия]] с высшим историческим образованием, а также один из руководителей свердловской [[w:Комсомол|комсомольской]] организации при обкоме [[КПРФ]] (и одновременно профсоюзный активист УГМУ). Двое других членов жюри были «местными» штатными преподавателями кафедры истории, экономики и правоведения.
 
Как известно и отражено в Википедии, спор лысенковцев и вавиловцев в реальной жизни проходил в пять этапов. На первом этапе в 1930-е годы была разгромлена школа Вавилова, а сам ученый и его единомышленники были репрессированы. Второй этап, начавшийся с [[w:Августовская сессия ВАСХНИЛ (1948)|августовской сессии ВАСХНИЛ 1948 года]], и продолжавшийся до середины 1950-х годов также принес победу Лысенко и объявление генетики лженаукой. Третий этап выпал на «хрущевскую оттепель» и привел к отставке Лысенко с поста президента ВАСХНИЛ. На четвертом этапе при [[w:Хрущев, Никита Сергеевич|Никите Хрущеве]] Лысенко вновь стал главой ВАСХНИЛ и оставался на этом посту до 1965 года. И уже после второй отставки Лысенко в СССР окончательно победила вавиловская школа.
Студенты пришли в аудиторию примерно за 1,5 часа до начала мероприятия — развесили плакаты с портретами Вавилова и Лысенко, а также оклеили стены и мебель транспарантами с надписями из выступлений Вавилова. В том числе висело его знаменитое высказывание: «Пойдем на костер, будем гореть, но от убеждений своих не откажемся». Любопытная деталь - транспаранты были не напечатаны, а нарисованы от руки. Это говорит о том, что студенты не пожалели своего труда для подготовки мероприятия.
 
Спор вавиловцев и лысенковцев стал козырем в период [[w:Гобачев, Михаил Сергеевич|горбачевской]] Перестройки, когда вавиловцы были объявлены примером мучеников, пострадавшим от сталинщины. В это время и вплоть до конца 1990-х годов критиковать Вавилова и его наследие было в России не принято.
 
Студенты пришли в аудиторию примерно за 1,5 часа до начала мероприятия — развесили плакаты с портретами Вавилова и Лысенко, а также оклеили стены и мебель транспарантами с надписями из выступлений Вавилова. В том числе висело его знаменитое высказывание: «Пойдем на костер, будем гореть, но от убеждений своих не откажемся». Любопытная деталь - — транспаранты были не напечатаны, а нарисованы от руки. Это говорит о том, что студенты не пожалели своего труда для подготовки мероприятия.
 
Техническая подготовка «дуэли» заняла около 2-х месяцев и оказалась на высоте. Студенты предоставили профессиональную фото- и видеоаппаратуру. Один из студентов вел видеозапись, другая снимала все происходящее на профессиональный фотоаппарат. Немало времени уделили гриму участников «дуэли». Для студента, игравшего роль Сталина раздобыли советскую военную форму и нарисовали ему небольшие усы.
Строка 22 ⟶ 26 :
Второй раунд — дискуссия между «секундантами». В качестве таковых со стороны Вавилова выступали [[w:Столетов, Всеволод Николаевич|В. Н. Столетов]], [[w:Левитский, Григорий Андреевич|Г. А. Левитский]], [[w:Карпеченко, Георгий Дмитриевич|Г. Д. Карпеченко]], [[w:Сабинин, Дмитрий Анатольевич|Д. А. Сабинин]] и [[w:Рапопорт, Иосиф Абрамович|И. А. Рапопорт]]. Со стороны Лысенко «секундантами» были [[w:Сталин, Иосиф Виссарионович|И. В. Сталин]], [[w:Якушкин, Иван Вячеславович|И. В. Якушкин]], [[w:Презент, Исаак Израилевич|И. И. Презент]], [[w:Ольшанский, Михаил Александрович|М. А. Ольшанский]] и [[w:Лепешинская, Ольга Борисовна|О. Б. Лепешинская]]. Секундантов так же сыграли студенты-медики. В плане вежливости секунданты не отличались от советских ученых, которые ругались друг с другом на научных дискуссиях. В конце второго раунда, когда время истекло произошел первый незапланированный эпизод — один из секундантов потребовал, чтобы ему разрешили сказать «правду о советской генетике». Ведущий Добриев отказался. Тогда секундант пошел ва-банк — обратился к народу — то есть к зрителям с вопросом хотят ли они знать правду о советской генетике. Зрители поддержали секунданта массовыми криками. Не ожидавший такого наплыва ведущий уступил секунданту и команда Лысенко смогла высказаться.
 
Обвинения, которые выдвигали вавиловцы в адрес лысенковцев, сводились к тому, что Лысенко разгромил уникальную школу советской генетики, что привело к отставанию советской генетики. Они же, вавиловцы, собрали столь богатую [[w:Коллекция семян растений ВИР|коллекцию семян культурных растений]], что ее отстаивали советские люди во время голода. Также вавиловцы упрекали Лысенко в низком уровне образования и в невежестве. В связи с этим было объявлено, что Лысенко даже не знал кем был [[w:Дарвин, Чарльз|Чарльз Дарвин]].

Лысенковская команда, признав ценность коллекции, критиковала Вавилова и его сторонников за то. что их деятельность по сбору семян не принесла практической пользы СССР. Советский Союз во время зарубежных экспедиций Вавилова, проводившихся на государственные средства, [[w:Голод в СССР (1932—1933)|пережил страшный голод]]. Путешествующий Вавилов ничего не сделал, чтобы с этим голодом помочь стране справиться. Коллекции же Вавилова не могли накормить страну.
 
Третий раунд представлял собой своего рода допрос Вавилова и Лысенко со стороны ведущих, которых было двое — юноша и девушка, также студенты УГМУ, Муса Добриев и Анастасия Воронцова. Вероятно поэтому они не вставали в позу «мудрейшего» по примеру Владимира Соловьёва. Вопросы они задавали каверзные. Например, у Вавилова поинтересовались почему он присваивал себе достижения другого советского ученого. Вавилов с находчивостью советского академика заявил, что мол он не присваивал, а просто опубликовал достижения этого ученого.
Строка 34 ⟶ 40 :
Руководящий комсомольский и профсоюзный работник отметил, что критика Лысенко в литературе носит во многом тенденциозный характер. Что касается википедиста, то он, похвалив организацию мероприятия и более высокий, чем в прошлый раз, уровень проведения, заметил, что смысл спора Вавилова — Лысенко намного глубже, чем научная дискуссия. Википедист подчеркнул, что с политической точки зрения речь шла о том, кто предложит СССР самый быстрый и реалистичный план по преодолению голода. Именно так власти Советского Союза смотрели на научный спор. В связи с этим википедист обратился к студентам-медикам, отметив, что им придется не только стать хорошими врачами, но и научиться продвигать свои идеи. Ничего не поделать — большинство российских (да и любых других) чиновников, от которых зависит выделение финансирования под медицинские проекты, — люди, которые медицину не знают. Поэтому государственные деньги будут выделены не самому лучшему для науки проекту, а на реализацию той идеи, автор которой сможет просто и понятным языком предложить государству быстро реализуемый ответ на реальную проблему, которая заботит избирателей.
 
Википедист напомнил собравшимся, что несмотря на то, что в России существует большое количество научных учреждений, шарлатаны, умеющие предложить простой выход, очень востребованы у властей всегда. В качестве примере википедист назвал [[w:Малахов, Геннадий Петрович|Геннадия Малахова]], еще сравнительно недавно учившего по федеральному государственному телеканалу многомиллионную аудиторию [[w:Уринотерапия|пить мочу по лунным суткам]]. Это вызвало смех в зале. Также википедист сообщил медикам более яркий пример проталкивания шарлатаном своего проекта — [[w:Петрик, Виктор Иванович|Виктора Петрика]], изобретателя «вечного двигателя», который смог добиться с помощью председателя [[Государственная дума Российской Федерации|Государственной думы России]] [[w:Грызлов, Борис Вячеславович|Бориса Грызлова]] выделения [[w:Петрикгейт|бюджетных средств на свои «чудо-фильтры»]]. Российским ученым не дали бюджетных денег на реализацию их разработок — а Петрика профинансировали. По словам википедиста причиной успеха Петрика было умение лоббировать свой проект. В связи с этим википедист посоветовал будущим медикам прочитать статью Википедии «[[w:Лоббизм в России|«Лоббизм в России»]]», где описаны как методы лоббирования, так и расценки на них.
 
Википедист равно негативно оценил моральный облик как вавиловцев, так и лысенковцев, напомнив студентам, что история советской науки была практически непрерывной грызней среди академиков. В этих мелких схватках как вавиловская, так и лысенковская сторона не брезговали практически никакими средствами устранения соперников. Википедист напомнил собравшимся, что современная российская научная элита также продолжает заниматься внутренними разборками. И тут же привел пример - — [http://www.rbc.ru/opinions/politics/22/03/2017/58d28ceb9a7947fc65a51a22 недавний скандал в Российской Академии наук, закончившийся тем, что РАН осталась минимум на полгода без Президента].
 
Подвели итоги SMS-голосования. При этом студенты массово стучали ладонями по столам и издавали приветственные крики. Итог оказался неожиданным - — Трофим Лысенко победил Николая Вавилова со счетом: 2025:2002. Видимо опытный лоббист (по-советски «толкач») Лысенко недаром дважды при разных режимах (при Сталине, а затем при Хрущеве) становился главой советской сельскохозяйственной науки. Он и в 2017 году оказался привлекательнее теоретизирующего ученого Вавилова.
 
Никакой политической агитации на мероприятии не было. В конце мероприятия доцент И. В. Айрапетова провела награждение дипломами всех участников — от гримера до капитанов команд. Благодарственные письма за подписью ректора Уральского государственного университета получили также члены жюри. Наличием церемонии награждения «дуэль» отличалась от аналогичного мероприятия, прошедшего в ноябре 2016 года.
Строка 63 ⟶ 69 :
{{Служебная информация}}
 
{{Категории|Viber|WatsApp|ВАСХНИЛ|Википедия|Вконтакте|Вечный двигатель|Виктор Петрик|Генетика|Геннадий Малахов|Борис Грызлов|Государственная дума Российской Федерации|Лоббизм в России|Иосиф Сталин|История|История России|История СССР|К барьеру|Коммунистическая партия Российской Федерации|Михаил Горбачев|Образование|Образование в России|Общество|Общество в России|Российская Академия наук|Россия|Свердловская область|СССР|Студенты|Уральский государственный медицинский университет|Никита Хрущев}}