|
'''Как Вы заинтересовались добавлением в Википедию биографий женщин-учёных?'''
Я без устали отстаиваю идеи равенства прав представителей разных полов, и всё своё свободное время уделяю работе с Institute[[w:Научное ofсообщество|научными Physicsсообществами]] «[[w:ru:Институт физики|Институт физики]]» и «[[w:en:Women’s Engineering Society|Женское инженерное общество]]» (WES) для повышения представленности женщин в области физики. Около двух лет назад, на мероприятии в рамках International Women in Engineering Day ''(прим. переводчика Международный день женщин, занимающихся инженерным делом, 23 июня)'' я познакомилась с DrДр. Alice[https://twitter.com/historianalice WhiteЭлис Уайт], Викирезидентом[[w:Вики-резидент|Вики-резидентом]] лондонского музея [[w:Wellcome Collection|Wellcome в ЛондонеCollection]]. AliceЭлис проводила wikithonвикисеминар-практикум, обучая членов WES как использовать Википедию — загружая информацию из прекрасно архивированного журнала [https://www.wes.org.uk/content/journal-archive The Woman Engineer] в самую популярную энциклопедию планеты.
Тренинг длился всего несколько часов, но мой энтузиазм не затух! Приблизительно через год, Aliceмы ис яЭлис подали заявку на грант для проведения таких wikithonsвикисеминаров-практикумов в школах, профессиональныхнаучных и академических ассоциациях,сообществах и университетах, начали обучать других тому как (и зачем) создавать биографии о женщинах в науке. Однако эффекта значимого не было — пару страниц тут, несколько заготовок там — и, проснувшись 1 января 2018 года я поняла, что бросаю себе вызов: в ходе этого года создавать по одной странице в день про недостаточно представленную группу достойно трудящихся в науке и инженерном деле. И вот сейчас, я где-то на полпути до финиша!
'''Как Вы определяете, о ком будете писать? Как Вы собираете информацию для каждой биографии?'''
Иногда я просто листаю TwitterТвиттер и вижу tweetтвит о или написанный кем-то, кто кажется интересным, и начинаю копать. Учёные ведь именно так поступают, нет? Когда нас окрыляет идея или какой-то человек, мы начинаем исследовать, чтобы узнать побольше.
И я заметила, что чаще всего первой в выдаче поисковика была не страница в Википедии, а сайт университета, или блог, или выступление на мероприятии формата [[w:TED talk(конференция)|TED]]. И речь ведь не про людей на начальных этапах своей карьеры, типа меня — так это в случае профессоров, людей, отмеченных разными наградами, изобретателей. Поэтому эти категории людей в моём списке на создание биографий имеют приоритет. Потом, ведь, есть и члены учёныхнаучных сообществ (learned societies) и получатели разных премий. Иногда я просто просматриваю списки сотрудников конкретных университетов — например из числа тех, с которыми сотрудничаю или посещаю — а иногда мне доводится услышать выступление или прочитать исследование того или иного человека. В этом какой-то жёсткой логики нет.
Учётная запись @[https://twitter.com/blackphysicists blackphysicists] в TwitterТвиттере помогла мне найти кучу достойных странички в Википедии учёных афро-американского происхождения, достойных странички в Википедии. Потом я пару часов трачу на нахождение непредвзятых источников — что-либо написанное когда, они получили какую-либо премию или награду, новостные статьи про их исследования, упоминания того, когда они получили некое продвижение по службе. В интернете навалом бесплатно доступных архивов газет, что помогает, особенно когда пытаешься разобраться в девичьих фамилиях женщин. Я очень радуюсь, когда получается раскопать в какую они ходили школу, чем занимались их родители и чей пример их вдохновляет — звучит странно, сама знаю — но, по-моему, это помогает читателю понять, что учёные это обычные люди, нашедшие то, чем им нравится заниматься.
'''Как Вас восприняла аудитория в Твиттере? Учёные? Научное сообщество?'''
Великолепно! Немало пишут о том, что соц.сети и TwitterТвиттер являются токсичной средой, но на каждую подобную историю мне лично доводилось сталкиваться с кучей позитивного. Иногда люди мне дают подсказки и предложения, просят создать странички про их профессоров. Иногда отвечают учителя, рассказывая как им понравилась история очередной личности и как они поделились ею со своим классом. Когда мы проводили wikithonвикисеминар-практикум в Imperial[[w:Имперский (Collegeколледж London)Лондона|Imperial]], где я работаю, немало наших научных сотрудников направили организаторам предложения с именами людей, которые достойны странички. Мне кажется поток дружеских твитов вдохновил и других людей — редактировать Википедию настолько просто и приносит такое внутреннее удовлетворение, что участвовать может каждый, из своей лаборатории, спальни или офиса.
'''С какими-либо сложностями сталкиваться не приходилось? Если да, то какими?'''
Сначала у меня были сложности с подкреплением материала ссылками на непредвзятые источники — я полагалась на блоги и интервью, и, как это известно любому опытному вики-редактору, на инспекции коллегами-редакторами это не прокатит! ''(Примечание редактора: дополнительно см. странички англоязычного раздела Википедии про проверяемость[[w:Википедия:Проверяемость|политике проверяемости]] и идентификацию[[w:Википедия:Авторитетные источники|идентификации авторитетных источников.]])'' Но за прошедшие шесть месяцев я уже научилась, ведь грустно, когда созданные вами странички номинируются к удалению — даже не из-за потраченного времени, а потому что люди, о которых я пишу действительно достойные и не заслужили того, чтобы их значимость подвергалась сомнению. Критерии значимости в чём-то ориентированы в прошлое: представители академического сообщества считаются заслуженными, если они имеют пост профессора в очень известном университете, высокую цитируемость их работ, или были отмечены международно-признанной наградой.
Это, конечно, тоже верно, но не отражает объёма выполняемой общественной работы и, соответственно, значимости, которые представляют собой учёные, находящиеся на ранних этапах своей карьеры — они же не просто в лабораториях своих сидят, но пишут книги, статьи в газетах, выступления на TED talks. Просто у нас пока не сформулированы критерии значимости для молодых исследователей, являющихся важными участниками общественной жизни. Недавно я стала “автопатрулируемой”“[[w:Википедия:Патрулирование#Флаг_автопатрулируемого|автопатрулируемой]]”, и теперь создаваемые мной странички не подлежат обязательной инспекции другими, до этого момента я отмечала, что на получение одобрения коллегами страниц про женщин афро-американского происхождения времени уходило больше. Ответила я на это повышением качества проработки их страниц, во избежание какой-либо критики.
'''Как Ваш вклад в Википедию вписывается в Вашу более широкую популяризаторскую деятельность?'''
Правильнее говорить о том, как это вписывается в мою жизнь! Я говорю об этом со всеми образовательными учреждениями и представителями академического сообщества, с которыми встречаюсь, приглашая их делиться биографиями и изображениями в Википедии. Я стараюсь убедить большее количество учёных загружать свои диаграммы и лабораторные фотографии на Викисклад. Миссия более высокого порядка в том, чтобы помочь theИнституту Institute of PhysicsФизики в их многолетней кампании по повышению участия девочек в области физики — их проект Improving«[http://www.iop.org/education/teacher/support/girls_physics/reports-and-research/improving-gender-balance/page_69157.html Улучшение Genderгендерного Balanceбаланса]» начал показывать значимые результаты только недавно, с тех пор как вся организация целиком подключилась к решению проблем genderс [[w:Гендерные стереотипы|гендерными stereotypingстереотипами]]. Большинство outreach activities ориентированы сугубо на девочек (большая кампания “Girls in STEM / Девочки в STEM”, которая, сейчас проводится по всему миру), но и они не дадут долгосрочного результата, если не задействовать также родителей и преподавателей. IOPИнститут Физики показал, что помочь девочкам выявить свои способности и потенциал наиболее вероятно, когда в работу задействованы преподаватели всех направлений (от психологии до физики и географии). Нам также следует улучшать вопросы карьерного консультирования, чтобы школьники (как девочки, так и мальчики) получали актуальные советы на тему того, чем занимаются сегодня люди, имеющие степень в физике или математике. И в этом странички в Википедии очень помогают!
'''Работа над чьей биографией Вам понравилась особенно? Почему?'''
Gladys West, родившейсяРодившейся в 1930ых афро-американки [[w:en:Gladys West|Глэдис Вэст]], выполнившей первые математические расчёты для системы [[w:GPS|GPS]]. И она даже не знала, над какой именно задачей она работает! Твит про неё я увидела в Blackходе [[w:Месяц негритянской истории|месяца Historyнегритянской Monthистории]], в тот же вечер создала страницу, а потом, спустя несколько месяцев, BBC включило её в свой список 100 достойных женщин.
Первая созданная мной полноценная страница была посвящена [[w:en:Kim Cobb|Ким Кобб]], климатологу из Georgia[[w:Технологический институт Джорджии|Технологического института TechДжорджии]], занимающейся изучением кораллов. Она навсегда останется для меня примером — она профессор, мама четырех детей и продолжает находить время для того, чтобы летать по миру для сбора образцов для своей лаборатории. Молодец и [[w:en:Roma Agrawal|Рома Агравал]], structuralинженер-проектировщик engineerзданий и сооружений из Мумбай, сдавшая экзамены [[w:en:GCE Advanced Level|A-Levels]] в Лондоне до того как получить степень по физике. RomaРома отвечала за проектирование и строительство верхушки the[[w:The Shard|The Shard]] (самого высокого здания в Лондоне) – и недавно написала свою первую книгу, Built. Поразительно, как много моментов из их жизни я запомнила! Я ведь пишу об это в самолёте, когда нет wi-fi.
'''Чего-нибудь от себя добавить не хотите?'''
Я просто благодарна всем и каждому редактору в Википедии за их терпение, пока я становилась на ноги, и помощь, когда я опечатываюсь или совершаю грамматические ошибки. Всегда буду в долгу перед Alice[https://twitter.com/historianalice WhiteЭлис Уайт], первой показавшей мне как ориентироваться и работать в вики, и потом помогла познакомить с этим других.
<!-- Текст новости должен закончиться над этой строчкой -->
{{-}}
|
