Совбез ООН требует расследовать обстрелы школ в Сирии
29 октября 2016 года
Совет Безопасности ООН осудил совершенные в последние дни нападения на школы в двух сирийских провинциях, в результате которых, по последним данным, погибли в общей сложности 25 детей. Члены Совбеза призвали провести беспристрастные расследования этих инцидентов.
Согласно документу, Совбез самым решительным образом осудил «нападение на школьный комплекс в деревне Хаас в провинции Идлиб 26 октября, в результате которого были убиты по меньшей мере 22 ребенка и учителя, а также на школу в западной части Алеппо 28 октября, в результате которого погибли несколько детей». «Члены Совета Безопасности выразили возмущение всеми нападениями на мирных жителей и гражданские объекты, а также неизбирательные атаки по всей Сирии», - цитирует заявление ТАСС.
В свете участившихся случаев гибели мирных жителей СБ ООН напомнил всем сторонам конфликта об их обязательствах в рамках международного гуманитарного права. В частности, в принятом заявлении для печати говорится о необходимости различать гражданское население и участников боевых действий, указывается на ответственность за защиту населения Сирии, возложенную на власти страны, а также на недопустимость использования мирных жителей в качестве живого щита.
Согласно информации Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ), 22 ребенка и шесть учителей были убиты в среду в результате обстрела школы в деревне Хаас в сирийской провинции Идлиб. США и Франция считают, что атаку совершили ВВС Сирии или России. В пятницу Минобороны РФ сообщило о том, что боевики из Восточного Алеппо обстреляли школу в районе Хай эль-Андалуз в западной части города. Нападение привело к гибели троих детей и тяжелым ранениям по меньшей мере 10 учеников.
В МИД назвали фотомонтажом фото последствий удара по школе в Идлибе
Распространенные в ряде СМИ фотографии обстрелянной школы в деревне Хаас сирийской провинции Идлиб в ходе анализа оказались компьютерной графикой, заявила на странице в Facebook представитель МИД РФ Мария Захарова.
«Сегодня после экспертного анализа фотографий из сирийской деревни Хаас оказалось, что не было никакого обстрела школы, и жертв тоже не было. Фотографии - компьютерная графика, - написала дипломат. - Убитые школьники - страшная фантазия «активистов» и «Аль-Джазиры» с «Индепендент».
Ранее официальный представитель Минобороны России генерал-майор Игорь Конашенков заявлял, что опубликованные видеокадры авиаудара являются склейкой более 10 смонтированных отрезков. Российские ВКC, по его словам, в этот день в районе обстрела боевых вылетов не совершали.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
