Совет Федерации предлагает сделать ЕГЭ альтернативным
22 апреля 2009 года
Совет Федерации внес в Госдуму законодательную инициативу, предусматривающую альтернативность проведения Единого госэкзамена (ЕГЭ). На заседании в среду, как передает «Интерфакс», сенаторы приняли решение о направлении соответствующего законопроекта в Государственную Думу.
Как отмечается в пояснительной записке, данный законопроект «направлен на закрепление альтернативной нормы об обязательности проведения ЕГЭ и вступительных испытаний в образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования, но при этом сохраняется возможность использования ЕГЭ в качестве добровольной формы проведения госэкзаменов».
- В 2008 году Россия пережила вал апелляций по результатам ЕГЭ - ЕГЭ по географии поставил россиян в тупик: только 9% опрошенных сдали тест на «отлично"
Обосновывая свою законодательную инициативу, сенаторы отмечают, что вопрос введения обязательности ЕГЭ по-прежнему болезненно переживается педагогической, вузовской и родительской общественностью, продолжаются также споры о его необходимости, отмене либо возможности альтернативных вариантов.
ЕГЭ стал обязательной нормой с января 2009 года. Анализируя процедуру сдачи ЕГЭ, сенаторы обращают внимание на существующие недостатки.
Так, несмотря на действующее законодательство в области образования, предусмотрен ряд исключений из правил, устанавливающих обязательность приема в образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования на основании результатов ЕГЭ. В Совете Федерации считают, что установленные исключения не в полной мере «обеспечивают права всех граждан на получение соответствующего уровня образования».
«В первую очередь это касается граждан, которые успешно завершили обучение по образовательным программам среднего, полного, общего образования и среднего профессионального образования до 1 января этого года и проходивших государственную, итоговую аттестацию не в форме ЕГЭ», - отмечается в законопроекте. В этой связи указанные лица попадают в неравные условия с выпускниками текущего и последующих годов, для которых результаты ЕГЭ будут считаться одновременно и формой государственной, итоговой аттестации и результатами вступительных испытаний.
Отметим, что ранее власти Москвы отмечали неэффективность проверки знаний при помощи ЕГЭ.
В некоторых регионах учителя проходили тесты по ЕГЭ хуже, чем их учащиеся.
Со сдачей ЕГЭ связаны печальные инциденты. Так, летом прошлого года в Вологодской области, не сдав ЕГЭ, повесилась отличница, а в Череповце девятиклассник по дороге на экзамен умер от сердечного приступа.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.